PDF《语⽂试卷 2013.6》

这节堂是商议军机?事处,如何敢?故辄?,不是礼!'

选?出?名著《?浒》,作者是元末明初的?说家 ① ,?中 A 指的是 ② (填?物名), 本回中关于A的故事名为 ③

三、综合性学习(共10分) 近期频繁出现青少年因?理问题?导致的恶性事件,某校就中?学??理健康状况展开调查与实践活动.请 你完成下?任务. 9.阅读下?两则材料,概括出两条与中?学??理健康相关的信息,每条信息不超过30个字.(4分) 【材料?】 世界卫?组织定义健康包括四个??:躯体健康、?理健康、社会适应良好、道德健康.依据中?学?的? 理特征,中?学??理健康标准应包含以下???:认知能?发展正常,智??平在正常值以上;

情绪稳定、 乐观,?情愉快;

意志健全,有较强的?动?觉性、果断性、顽强性和?制?;

?我观念正确,具有健全统 ?的个性;

?际关系和谐;

具有较强的适应能?.总??之,就是?格健全,智?良好,对各种精神刺激和 压?有良好的承受能?. 【材料?】 国内有关机构对全国青少年?理健康状况所做的调查研究结果表明,有10%-30%的青少年存在着?理问 题.在北京市抽取了1500多名中?学?进?调查,结果表明,50%的学??理健康状况良好,30%的学?属 基本正常范围,还有10%-15%的学?低于正常?平,特别是有3%-6%的学?存在?较严重的?理问题. 信息?: 信息?: 10.活动中,同学们进?了现场采访.下?是对?理专家和家长的采访记录,请你概括这些 记录分别说明了什么.(4分) 【材料三】 【?理专家】要关注青少年的三??理需求:第?是尊重,第?是被需要,第三是倾听和理解.所以,家长 和教育?作者在教育孩?的过程中,要做到尊重他,让他感觉到被需要,?进他的?灵深处,感悟他的痛苦, 倾听和理解他的?声,这样孩?才能健康地成长. 【家长】我的孩?现在初?了,性格内向,?较听话,学习很努?,但成绩?直都不是很好,每次考试前都 会?常紧张,我给孩?报了周六的提?班,希望能提?学习成绩.?般除了学习的事,他不太和我们说学校 的事情.我们平时?作很忙,但是对孩?还是很关?的,尽量满?他的要求,这不 五? 刚给换了新? 机…… 说明: 11.同学们准备进??次呼吁同龄?提??理调适能?的主题宣传活动,请你阅读下?材料,为本次活动拟定 宣传语.要求:围绕主题,不超过15个字.(2分) 【材料四】 同学们平时学习紧张,难免遇上不顺?的事情.排解这些?理压?的?个重要法宝,就是丰富课余?活,多 参加同龄?的有益的集体活动,让?活变得充实?有意义. 介绍?个?我?理调适的?法:学习?我暗?,针对??的不良情绪等,经常从正?提醒??,以调适?? 的?境、感情;

学习恰当宣泄不良情绪,当精神处在痛苦状态时,选择?种健康的安全的?式宣泄?下?? 的情绪,?如哭、?声喊叫、运动等等;

学习换位思考,?对烦恼,转换?下视?,从另?个??去思考, 或许烦恼就会云开雾散,?情也会豁然开朗,有时还需要做些?理让步, 退?步海阔天空 ;

利??乐调节 转移注意?,优美的乐曲可以使??压正常、肌?放松、脉搏跳动减缓,使?感到?情宁静、轻松愉快. 宣传语:

四、???阅读(共10分) 阅读下??章,完成第12-15题. 《??潭记》(节选) 从?丘西?百??步,隔篁?,闻?声,如鸣佩环,?乐之.伐?取道,下见?潭,?尤清洌.全?以为底, 近岸,卷?底以出,为坻,为屿,为,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂. 潭中鱼可百许头,皆若空游?所依.?光下彻,影布?上,倘徊欢;