编辑: f19970615123fa 2019-07-03

三、现代?阅读 !3 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货(?)记叙?阅读 给你?间寻常爱 邓海燕 ①?天,12岁的??放学回家,忽然问我: 妈妈,假如――假如啊,你别当真,我说的 是假如. 我看他如此郑重,便有些好奇,说: 我知道你是假如,假如怎么样? 假如, 我被很严重地烧伤了,需要植?…… 我打断孩?的话,当即接?: 妈妈?然给你我?? 的?肤. 孩?摇头: 我当然知道你会给我.可我说的不是这个.你听我说,植??术只 能在?清醒的时候进?,如果供??昏死过去或者被?醉,都不会有效果,?这种痛苦? 是没法忍耐的.如果是这样,你怎么选择? 我说: 我当然选择不打?药. ??说: 那 你就会昏死过去了,植?也是没?的. 我说: 那,那可怎么办呢? 告诉你吧,有个妈 妈可伟?了,她选择了不打?药,并且要求医?在她痛昏过去时就把她唤醒,?次又?次, 最后终于植?成功. 听了孩?讲的故事,我不禁?怀惴惴:我怎么就没有想到这样的办 法,难道?对那样的?死考验,我会退缩吗?这个故事?直缠绕在我的?间,为??母爱 的不够?惭愧. ②时隔不久放暑假,??的?亲邀??去南?他那?.?个?之后回来,??对我们朴 素的家便百般挑剔.他满怀羡慕喋喋不休地跟我说起?亲的?房?和漂亮的车,以及在? 亲家中过的随意?奢侈的?活,然后仰头问我: 你不是总说最爱我吗?可为什么舍不得为 我花钱?你为什么不能让我过像妹妹那样的?活呢? 本来欢喜的我顿时沉默了,内?百般 惶惑痛苦,眼泪随即涨满眼眶.单亲8年,独?带孩?的那份艰?困苦?法对??,原以为 孩?会懂得,哪料到糖?炮弹是如此厉害. ③?对孩?,我竟不知如何回答.忽然又想起那个伟?妈妈的故事,刹那间?地洞明. ④认真地对孩?说: 妈妈是普通??,没有能?挣更多的钱让你过上更好的?活.并且 假如你遇到类似需要植?的?死考验,我也很可能想不出、做不到那样伟?的?为.我能 够给予你的不过是?间最寻常最普通的爱:在你哭泣时会?刻把你抱起,在你需要的时候 会耐?地陪你游戏,把我全部的时间和精?都给你,看着你每?天的成长.如果你觉得这 些爱抵不过物质?钱,妈妈尊重你的选择,你可以去你爸爸那边?活. ⑤??愣住了,然后望着我说: 不,我要和妈妈在?起,没有妈妈在?边,那样的? 活我不再羡慕.我也不期待什么?死考验,只要妈妈每天给我的那些寻常爱. ⑥是啊,我们都是普通?,?法?千?宝马赢得?爱之?的展颜?笑;

我们也遭遇不到 考验?死的机会,?法演绎那样荡?回肠的故事.于是,在那些平淡琐碎的???,我们 能够给予最爱的?的,不过是那?间最寻常的爱.那?蔬?饭,???语,???光阴, 是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱. (选?《读者》2014年第1期) 8.请简要概括前两段中的两种 不寻常 的爱. 【答案】(1)??讲述的故事中的母亲为了植?成功,忍受剧痛,始终保持清醒状态为??? ?植?.(2)?亲给??超常的物质享受. 【解析】本题考查学?对?章内容的理解与概括能?,解答此题,关键要紧扣题?中 不寻 常 ?词来作答,还有注意找准?物及事件,语?要简洁. 9. ?对孩?,我竟不知如何回答.忽然又想起那个伟?妈妈的故事,刹那间?地洞明. 在? 中起什么作?? 【答案】第③段在?中起过渡作?,承接了上?的两件事,引出下?我对 寻常爱 的理解. !4 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 【解析】本题考查重点语段的作?.解答此类试题,要看语段所处的位置,第③段处于?章中 间部分,在结构上往往起承上启下的作?. 10. 听了孩?讲的故事,我不禁?怀惴惴:我怎么就没有想到这样的办法,难道?对那样 的?死考验,我会退缩吗? 请你结合语境,谈谈这个句?的表达效果. 【答案】由 ?怀惴惴 明?运?了?理描写.由 没有想到这样的办法 、 那样的?死 等关键词 句弄懂此处运?对?,表明??的惭愧之?,同时为后?洞明卑微?宝贵的爱做铺垫. 【解析】本题考查重点句?的表达效果.解答此题,要从描写?法??,结合具体语境,分析 该句表达的内容. 11. 单亲8年,独?带孩?的那份艰?困苦?法对??,原以为孩?会懂得,哪料到糖?炮弹....是如此厉害. 说说此句中的 糖?炮弹 的含义. 【答案】?亲带给??的超寻常的物质享受使得??对妈妈的寻常爱产?了误解. 【解析】本题考查学?对重点语句的理解能?.结合第?段内容, 糖?炮弹 运?了?喻 的修辞?法,指的是?亲带给??的超寻常的物质享受使得??对妈妈的寻常爱产?了误 解. 12.结合全?内容,谈谈题?中的 寻常爱 的含义. 【答案】指母亲给予??的琐碎?普通的付出和关爱. 【解析】本题考查学?对?章题?的理解. 寻常 即平常、普通,通读全?,不难发现, 寻常 爱 指的是母亲给予??的琐碎?普通的付出和关爱. 13. 请你谈谈对?章结尾段画线句?的理解. 【答案】在我们普通的?活中,轰轰烈烈的亲情是极少见的,更多的是平淡琐碎、?波? 谰的寻常爱.这需要我们去发现、去珍惜、去感恩. 【解析】本题考查学?对?章重点句的理解.解答本题,要认真阅读全?,结合语境,仔细揣 摩.记叙?的结尾句,往往点明全?的主旨, ?蔬?饭,???语,???光阴 就是我们的 ?常?活所得到的爱,既琐碎普通又极易被忽视,这需要我们去发现、去珍惜、去感恩. (?)议论?阅读 ?命的?量 刘庆邦 ①作为作家,我觉得作家本?应该有?种?命的?量. ②这种?量体现在作家的?格??,即作家应该有善良的天性,?贵的?灵,?尚的道德, 悲悯的情怀和坚强的意志.当然,说?个作家有没有?命?量,当然不是指他个?的体?,? 是指其智?、感悟能?和思想?平.此外,?个?只有对世界有他独特的看法,独?思想的习 惯,其?命才可能是有?量的.相反,如果?云亦云,没有??的世界观,那就没有?量. ③我们中国的作家,我?推鲁迅.鲁迅个?不?,瘦?,但我们不得不承认鲁迅是?常有? 量的.他可称为思想的巨?.他对现实的看法,他的杂?,都体现出他伟?的、不可战胜的? 量.我们?论何时看鲁迅都是??仰?,就是因为其思想的?度与深度. !5 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货④那么,当........

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