PDF《2017 年山东临沂教师招聘《中小学语文》 模拟卷二（答案）》

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2017 年山东临沂教师招聘《中小学语文》 模拟卷二(答案) 第一卷 教育基础知识

一、选择题 1.

【答案】A.解析:我国最早将 教 与 育 连在一起使用的著作是《孟子?尽上》 . 2.【答案】B. 3.【答案】B.解析:美国行为主义心理学家华生是环境决定论的代表人物,题干中的言论正是其 环境决定论观点的具体体现. 4.【答案】A. 5.【答案】D. 6.【答案】D. 7.【答案】D.解析:学生的 向师性 和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有示范性. 8.【答案】D.解析:本题考查了辩证的师生关系.师生在人格上结成的关系是平等关系;

在教学 上形成的是授受关系;

在社会道德上结成的是相互促进的关系. 9.【答案】D.解析:综合课程主要有三种形式,把有内在联系的学科内容融合在一起而形成的学 科,叫做融合课程;

合并数门相邻学科的内容形成的综合课程,叫广域课程;

以问题为核心,将几门学 科结合起来的课程,叫做核心课程. 10.【答案】A.解析:启发原则要求在教师的引导下,发挥学生自主思考的能力,帮助学生自主理 解和掌握知识的原则,是将教师的主导作用与学生主体作用相结合的体现. 11.【答案】A. 12.【答案】A.解析:练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作,形成一定 的技能技巧的方法. 13.【答案】D.解析:操行评定是按一定标准,以等级和评语等形式,定期对学生的思想品德、学 习劳动和文体活动等方面表现作出的评价. 14.【答案】A. 15.【答案】D. 16.【答案】C. 17.【答案】B. 18.【答案】B.解析:无意想象是没有预定目的,不由自主产生的想象. 19.【答案】C. 20.【答案】A. 21.【答案】C.解析:智力因素主要是在不同活动中表现出来的共同能力,是从事一切活动所必备 的能力的综合(也称为智力) ,如包括观察力、记忆力、想象力、创造力、抽象概括能力、言语表达能 力等;

意志力不属于智力因素,属于意志过程. 22.【答案】B. 23.【答案】B.解析:根据埃里克森社会化发展理论学前期面临的主要矛盾是主动对内疚. 24.【答案】C.解析:维果斯基提出的最近发展区理论,提倡教学应走在发展的前面,因此教学应 促进学生的发展,故选 C. 版权所有 翻印必究

2 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 25.【答案】A.解析:替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化. 26.【答案】D. 27.【答案】A.解析:奥苏贝尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行分类.一个维度是学习进 行的方式,学习分为接受学习和发现学习,另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,学习分为 机械学习和有意义学习. 28.【答案】C.解析:A、B 属于学习方式而非学习结果.多项式运算需要学生将单项式乘多项式 运算规则整合起来通过解决问题而获得,属于加涅的高级规则. 29.【答案】C.解析:从整数到有理数的学习,属于上位学习,即新概念、新命题具有较广的包容 面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义,新学习的内容便与 学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系. 30.【答案】B. 31.【答案】C. 32.【答案】D.解析:题干描述为内化的概念. 33.【答案】D. 34.【答案】B. 35.【答案】C.解析:某同学的做法运用了谐音联想法,属于精细加工策略中的记忆术. 36.【答案】A. 37.【答案】A.解析:认知转变疗法,又称 贝克认知疗法 、 认知图式疗法 .理论基础是贝克 的情绪障碍认知理论,在实际治疗过程中,贝克特别重视引导求助者去充分调动和发挥自身内部的潜在 能力,对自己的认知过程进行反省,发现自己的问题并主动加以改变. 38.【答案】B. 39.【答案】A.解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》规定,到2020 年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国.故选 A. 40.【答案】D. 第二卷 学科专业知识