编辑: LinDa_学友 | 2019-07-03 |
三、现代?阅读 (?)记叙?阅读 传递 ⑴夜?凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤. ⑵?年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了?家?锅店.?意本来 红红??,不料厨师的?次失误,导致两位顾客?物中毒.尽管她们第?时间为对?治疗,? 锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少.关键时刻,好友撤资,??了之,她内?? 分痛苦. ⑶风更?了,她?到??的汽车前?,竟发现?个???岁的?男孩趴在车前睡着了,? ?拿着?个脏兮兮的蛇??袋,看样?是捡废品的. ⑷她轻轻摇醒?男孩: 你怎么趴在这?睡觉? 男孩揉揉眼睛问: 阿姨,您丢东西了 吗? 她下意识地?摸?袋,? 机居然不见了!?男孩见状,拿出?部?机,笑着说: 这是您 的吗? 原来,?男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部?机,为了物归原主,他耐?等待,竟 睡着了. ⑸真是个好孩?!他要捡多少废品才能换?部?机?她?常感动,问道: 天晚了,你?个 ?在这?不怕吗? 男孩笑着说: 没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀! !3 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 ⑹原来,男孩的母亲是聋哑?,他还有?个妹妹,?家四??的?活全靠?亲打零?维持. 男孩为了减轻家?的负担,就利?放学的时间出来捡废品.她看了看他的蛇??袋,??放着 ?个饮料瓶?.她忽然想起来,放在汽车后备箱?的空饮料瓶还在.她赶快从后备箱?搬出来, 又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇??袋?.男孩开?地笑了. ⑺风停了,她感到了?阵温暖.不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了?家新的? 锅店.从那时开始,不管?意好坏,她都坚持资助?男孩上学,直到他?学毕业.男孩能?? 其?了,他?过很多地?,尝试过很多?作,不管收?如何,他都会拿出?笔钱打到她的账户 中.她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因 为他的善良,根本不求回报. ⑻又过了?年,因房?要拆迁,曾经红?的?锅店?意再次变得冷清,最艰难的时候她甚 ?付不起房租.正在她?急如焚之际,?城电视台的记者忽然跑来采访她.原来当地的?学收 到?笔捐款,捐款?正是她.她沉思了?刻,很快就明?,这件事的幕后策划者?定是男孩. 这条新闻播出后,很多?被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店?来吃饭,?锅 店的?意很快又好转起来. ⑼重新赚到钱的她,?分感激所有帮助过她的?,继续资助贫困孩?.每次捐款,她总写 下那个男孩的名字.其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们?中, 善?如?簇??的?苗,正在悄悄传递,它?法照亮整个世界,却温暖了很多?的?. 8.梳理?章内容,在下?横线上填写表现 她 情感变化过程的词语. ?分痛苦 重拾希望 ?分感激 【答案】①?常感动(或感到温暖) ②?急如焚 【解析】熟练阅读?章了解?章?意,根据已有的的提?概括,最好?原?中的词语回答.如 她?常感动 , 正在她?急如焚之际 . 9.请根据选?内容,说说?男孩是?个怎样的?. 【答案】善良(拾?不昧)、懂事、勤劳、乐观、知恩图报. 【解析】通观全?,筛选重要信息,从?物的??中分析其中蕴涵的精神或品质. 捡到?机归 还失主 说明?男孩是?个拾?不昧的?;
给学校捐款 来帮助 她 说明他是?个知恩图报的 ?. 10.请分析第(6)段划线部分有什么作?? 【答案】运?插叙,交代了?男孩贫苦的家 境和捡废品的原因,突出了?男孩懂事、善良、乐观的品质,为下?写 她 给男孩废 品并资助 他上学做铺垫. 【解析】第(6)段写的是?男孩贫苦的家境和捡废品的原因,内容上让他的形象更丰满,同时也 为下?作了铺垫.运?插叙也要交代. 11.请分析第⑺段 风停了,她感到了?阵温暖. ?句中 温暖 的含义. 【答案】既指风停了, 她 的?体感到暖和,也指?男孩的善良、懂事使 她 内?倍感温暖. 【解析】既指?体的温暖,又指?灵的温暖.按照表?意思和深层意思作答. !4 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货12.请分析结尾段划线句的作?. 【答案】结构上:总结全?,照应题?(或点题),内容上:点明善?的传递可以温暖??这? 主旨. 【解析】内容上点明主旨, 善?如?簇??的?苗,正在悄悄传递,它?法........