PDF《哈尔滨幼儿师范高等专科学校》

(二)办学定位

1、目标定位:在未来五年内逐步建成与地方经济社会发展相适应,质量 优良、管理规范、特色鲜明的幼儿师范高等专科院校.

2、层次定位:开展以师范教育为主,非师范教育为辅;

以学历教育为主, 非学历教育为辅的全日制大专层次教育.

3、服务定位:立足龙江、面向东北三省,辐射全国,服务教育和经济发 展,培养高素质幼儿园师资和适应区域经济建设需要的应用型人才.

(三)办学条件 学校占地 256229.7 万平方米,其中教学行政用房 100,404 万平方米,现有 实验实训场所面积

25300 平方米,占学校总教学面积的 47.68%,比例高于全省 全国同类院校. 学校现开设学前教育、 空中乘务、 英语教育、 音乐教育四个专业. 全日制在校生

4128 人,教职工

207 人,其中专职教师

158 人,双师型教师

107 2 人, 占教师总数的 67.72%. 副高职称

62 人, 占39.24%;

中级讲师

67 人, 占42.41%. 硕士研究生

37 人,占23.42%.2016 年,学校有教学科研仪器设备值

4400 余 万元 , 当年新增

580 余万元;

馆藏图书价值 33.78 万册, 比2015 年增加了 6.64 万册.各项办学指标均高于国家标准 ,学校的基本办学条件进一步提升.具体 见表 1-1 和1-2. 表1-1 学校基本办学条件指标情况一览表 项目 生师比 具有研究生学 位教师占专任 教师的比例% 生均教学行政 用房(平方米/ 每生) 生均教学科研 仪器设备值 (元 /生) 生均图书(册/ 生) 标准

18 15

14 4000

80 2015 年17.67 24.05 20.71 9,276.79 91.98

2016 年17.76 23.42 15.10 10681.93 81.82 变化量 0.09 -0.63 -5.07 1405.14 -10.16 表1-2 学校检测办学条件指标和实验实训建筑面积情况一览表 项目 具有高级 职务教师 占专任教 师比例% 生均占地面积 生均宿舍 面积 百名学生 配教学用 计算机台 数(台) 新增教学 科研仪器 设备比例% 生均年进 书量(册) 生均实习、实训 场所及附 属用房 标准

20 54 6.5

10 10

3 5.3

2015 年39.24 86.83 10.43 27.96 75.19 3.88 6.28

2016 年39.24 62.07 7.46 19.99 61.07 16.06 6.13 变化量

0 -24.76 -2.97 -7.97 -14.07 12.18 -0.15

二、学生发展

(一)就业质量不断提升 学校高度重视毕业生就业工作,始终坚持 以就业为导向,以服务为宗旨 的工作方针,以毕业生就业为己任,培养学生、教育学生、指导学生,帮助学生 寻找就业途径.比较

2015 年与

2016 年学生就业数据,就业率一致稳定在 80%以上,并且学生就业区域进一步扩大,外省市就业比率由

2015 年的 5.7%,提高到

3 今年的 20.11%. 毕业生的就业单位呈现多元化趋势. 具体情况见表 2-1, 表2-2. 表2-1 毕业生就业情况统计 年份 毕业 生数 就业数 就业率% 本省市就业 比率% 外省市就业 比率%

2015 1099

965 84.04

910 94.3

55 5.7

2016 1693

1462 83.36

1168 79.89

294 20.11 (说明:

2015 年毕业生统计情况有特殊之处,省教育学院合并过来

558 人,当时因为交接问题没有统 计进数据平台,与相关部门联系后,认为后来的学生也要进统计报表,因此此表的毕业数据中包括这部分 学生.) 表2-2 毕业生就业行业流向 序号 单位行业 就业人数 占就业人数比率

1 教育

1297 89.05%

2 文化、体育和娱乐业

14 0.97%

3 批发与零售业

29 2.08%

4 住宿与饮食业

7 0.45%

5 制造业

8 0.52%

6 信息传输、软件与信息技术服务 业60.37%