PDF《中等职业学校平面媒体印制技术 专业教学标准（试行）》

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八、课程结构 专业技能课专业(技能)方向课顶岗实习 综合实训 图文信息 处理方向 1. 文字录入与 校对 2. 印前数字化 工作流程 3. 图形设计与 制作 4. 图像处理 5. 图文排版 印刷工艺(平 版印刷)方向 1. 印刷机结构 与调节 2. 平版印刷工 艺3. 印刷材料识 别与选用 4. 印刷故障排除 印后加工 方向 1. 印后加工 材料识别 与选用 2. 装订工艺 3. 印品整饰 工艺 4. 印后包装 制作 数字印刷 方向 1. 图文处理 2. 数字印刷 工艺 3. 数字印刷 流程控制 4. 数字印刷 机维护 专业选修课 1. 印刷概论 2. 印前制作 3. 印刷业务洽 谈4. 网页设计 5. 印刷媒体信 息加工 6. 数据库应用 7. 多媒体制作 与传播 8. 美术图案设 计9. 中外文学作 品鉴赏 10. 社交礼仪 11. 其他 公共 基础课 公共选修课 1. 心理健康 2. 其他 职业生涯规划职业道德与法律经济政治与社会哲学与人生语文数学英语计算机应用基础体育与健康公共艺术历史专业核心课印刷色彩基础印刷设计印刷品后加工印刷计价

九、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课两类. 公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史,以及其 他自然科学和人文科学类基础课. 专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课,实习实 训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式. 1-8P01.indd

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(一)公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时

1 职业生涯规划 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设, 并与专业实际和行业发展密切结合

32 2 职业道德与法律 依据 《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》 开设, 并与专业实际和行业发展密切结合

32 3 经济政治与社会 依据 《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》 开设, 并与专业实际和行业发展密切结合

32 4 哲学与人生 依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设, 并与专业实际和行业发展密切结合

32 5 语文 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设,并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色

196 6 数学 依据《中等职业学校数学教学大纲》开设,并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色

180 7 英语 依据《中等职业学校英语教学大纲》开设,并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色

180 8 计算机应用基础 依据 《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》 开设, 并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色

144 9 体育与健康 依据 《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》 开设, 并与专业实际和行业发展密切结合

144 10 公共艺术 依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设,并 与专业实际和行业发展密切结合

36 11 历史 依据《中等职业学校历史教学大纲》开设,并与专 业实际和行业发展密切结合

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(二)专业技能课 1.? 专业核心课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时

1 印刷色彩基础 熟练掌握印刷色彩的属性、混合规律、表示方法等 基本知识;

具备色彩的印前处理、印刷、测量和评价与 管理的基本能力;

会运用印刷色彩混合规律进行间色、 复色墨的调配