PDF《中国国内的大学排名》

第5卷第

5 期 国际高等教育 Vol.

5, No.

5 2012 年12 月Journal of International Higher Education December,

2012 189 中国国内的大学排名 刘进、沈红刘进:华中科技大学教育科学研究院在读博士生,美国波士顿学院(Boston College)国际高 等教育中心(the Center for International Higher Education)的访问学者 电子

邮箱:[email protected] 沈红:华中科技大学教育科学研究院教授兼副院长 电子

邮箱:[email protected] 上海交通大学发布的"世界大学学术排 名" (Academic Ranking of World Universities) 闻名于国际高等教育领域.但是,此排名与 《泰晤士报高等教育》 "世界大学排名" (Times World University Ranking) 、 "世界大 学网络计量学排名" (Webometrics ranking)以 及其他各种形式的世界大学排名在中国国内 的影响,都没有中国国内的大学排名来得深 刻. 中国每年有超过

9 百万名中学生报名参 加高考,以升入大学就学.在这一过程中, 中国国内的大学排名发挥了重要作用.不同 于美国的是,在中国,学生一旦选定了大学, 便几乎不可能转学到其他高校.大学的选择 决定了一个人的生活及未来,为此,选择大 学成为对数百万家庭至关重要的一件大事. 在择校的过程中,大部分家庭关注中国国内 的大学排名,世界大学的排名对大多数家庭 影响较小,因为只有少数的中国大学能够进 入世界大学排名的榜单中. 四大主要排名

1987 年,中国管理科学研究院(the Chinese Academy of Management Science)公 布了国内第一个大学排名.在此之前,我国 社会各界并不大关心大学的排名,因为我国 的大学间少有竞争.从那以后,我国已经出 现了

17 个富有影响的大学排名, 其中

7 个或 已暂停,或已取消.尽管每一种排名都宣称 自己的研究是非营利性的,其研究目的是为 了促进中国高等教育的发展;

但也不乏一些 排名研究通过出售排名书刊,或者通过制定 发展计划协助大学来谋取利益.目前,在我 国有四大富有影响力的中国大学排名. "网大中国大学排名"是由中国网大有 限公司于

1999 年组织发起的, 该公司宣称其 排名研究的目的是为了帮助学生选择大学. 除了排名的指标和权重不同,网大的排名与 《美国新闻与世界报道》 (the US News & World Report )中所刊登的美国大学排名的 理念基本一致. 广东管理科学研究院的大学排名是由武 书连发起的,并且包含了对许多分类指标的 子排名,如教师绩效和研究绩效.其目的是 通过估量大学主要功能的实现来评价大学对 社会的贡献.该排名有两个一级指标(即人 才培养和科学研究) ,四个二级指标(即研究 生培养、本科生培养、自然科学研究和社会 科学研究) ,以及

33 个三级指标(如本科毕 业生就业率等) . 这三种指标分别被给予了不 同的权重. 中国校友会网排名的大学排名是由中国 校友会网发起的,其目的是衡量高校的学术 第5卷第

4 期 国际高等教育 Vol. 5, No.4

2012 年10 月Journal of International Higher Education October,

2012 190 潜力和对社会的贡献.这是中国第一个将公 立大学和私立大学分开进行评估的大学排 名.中国校友会网的大学排名采用了三个一 级评价指标(人才培养、科学研究和综合声 誉) ,七个二级评价指标(科研基地、科研项 目、科研成果、培养基地、师资队伍、杰出 校友和社会声誉) ,以及