PDF《支撑材料》

全国职业院校林草类重点专业 支撑材料(师资队伍、教学条件、社会评价、管理制度) 学校名称:海南职业技术学院 专业代码:510202 专业名称:园林技术 学制:三年 联系人:汪洋 联系

电话:18889965377 二O一九年一月二十日

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一、师资队伍・1

二、教学条件・4

三、社会评价・8

四、管理制度・10

1

一、师资队伍 实施 企业全程介入、工学深度融合 人才培养模式,需要组建一支高水平的专业教学团 队.

既要求专职教师具有较强的实践操作水平、丰富的实训实习指导经验和较高的理论水平, 满足一体化教学需要;

更需要一批来自生产一线,具有丰富生产实践经验,掌握先进生产技术 和生产设备使用技术的行业企业专家、技术骨干和能工巧匠,确保课程工学结合和顶岗实训实 习等实践教学活动的顺利开展,实现专业人才培养目标.建议按照师生比 1:18,专兼职教师比 为2:1,双师素质教师 60%以上的比例配备教学团队.详见表 2-

1、表2-2 所示. 表9-1 园林技术专业专任教师配备要求 素质要 求 教师 类型 基本要求 专业要求 专业带 头人 1.职业素质高,责任心强,熟悉海南园林产业发展 情况,有一定知名度和行业影响力 2.教育理念先进,思维活跃,视野开阔,善于学习 总结,勇于开拓创新 3.具有副高及以上专业技术资格,双师素质,从事 高校园林教学工作或本行业技术研发或管理工作

8 年以上,教学能力强 4.有较强的组织管理能力和沟通协调能力, 能带领 专业团队开展专业和课程建设 1.知识面广,专业基础扎实,了解国 内外园林行业企业发展趋势,熟悉海 南园林行业企业要求,能准确把握园 林专业技术发展方向 2.具有丰富的企业工作经验,担任过 企业生产或技术主管以上职务,或研 发项目主持人或作为主要完成人做出 较大贡献,研究成果突出 专业骨 干教师 1.职业素质高,责任心强,具备国家职业技能鉴定 考评员资格,熟悉园林行业情况 2.教育理念先进,对专业有一定的见解 3.具有中级以上专业技术资格,双师素质,从事教 学工作

5 年以上,教学能力强 4.有一定组织协调能力, 能带领课程团队开展课程 建设工作 1.专业基础扎实,知识面广,能紧跟 园林专业发展方向 2.具有丰富的企业一线生产、经营、 技术管理经验,参与产品开发或企业 技术攻关 3.具有将企业实际工作任务转化为课 程的项目化教学内容的能力 4.能负责本专业核心课程的开发和实 施工作 专业教 师1.职业素质高,责任心强 2.职教理念先进,知识面广,具有双师素质 3.具有一定的教育教学能力 4.具有一定组织协调和沟通能力 1.具有丰富的园林企业生产、经营、 管理经验或农业技术推广经验 2.具有扎实的专业基础 3.具有

2 年以上的企业工作经历 4.能参与本专业课程开发与实施工作 素质教 育课程 教师 1.具有良好的思想道德素质和文化素质 2.职教理念先进,责任心强,具有较强的协调沟通 与组织能力 3.专业对口 1.熟悉本专业人才培养目标 2.了解本专业毕业生工作岗位,工作 内容及工作特点 3.了解本专业学生特点和思想动态

2 素质要 求 教师 类型 基本要求 专业要求 班导师 1.理解并认同先进的职业教育理念,责任心强 2.掌握基本的教育心理学、学校管理、学生管理知 识3.具有一定的教育教学能力 4.具有一定组织协调和沟通能力 1.了解本专业技术发展应用情况,熟 悉本专业人才培养方案和课程标准 2.能参与课程建设和专业入门教育、 顶岗实习管理等工作 表9-2 园林技术专业兼职教师配备要求 素质要 求 教师 类型 基本要求 专业要求 兼职专 业带头 人1.热心职业教育,具有先进的职业教育理 念、 行业企业背景和较高的行业企业影响力 2.熟悉海南园林行业情况和发展动态 2.本科以上学历,具有高级职称 3.有较强的事业心和责任感,踏实肯干 4.有较强的沟通协调能力, 能指导专业团队 建设和课程建设 1.具有扎实的专业理论知识和丰富的实践经 验,专业技术水平高,社会资源丰富 2.主持过本专业相关项目研究或技术攻关或 技术创新,成果显著 3.能主持或指导开展专业建设、 课程开发、 实 训基地建设等 4.能带领和指导专业教师提高实践能力 兼职专 业骨干 教师 1.热心职业教育, 企业技术骨干或能工巧匠 2.具有中级以上专业技术资格或具有高级 以上职业资格 1.具有丰富的企业一线技术管理经验, 专业能 力强,技术娴熟 3.具有将企业实际工作任务转化为课程的项 目化教学内容的能力, 能参与指导校内外实训 条件建设 3.能承担本专业核心课程的开发和教学 4.仍然在生产第一线工作 兼职教 师1.热心职业教育, 本科以上学历或企业技术 骨干、能工巧匠 2.具有中级以上专业技术资格或具有中级 以上职业资格 1.具有丰富的园林企业生产、 经营、 管理经验 2.有一定教学能力, 能承担专业实践课程的教 学任务 3.仍然在生产第一线工作 兼职辅 导员 1. 热心教育事业,道德品质优秀,作风正 派,身心健康,成就显著,能作为学生学习 楷模 2.具有较强的组织管理能力、 语言表达能力 和文字写作能力 1.了解本专业技术发展与应用情况 2.每年举办讲座,教育学生树立正确的世界 观、人生观、学习观和就业观 2.在本职岗位上有突出成就 表9-3 现有教师基本情况表 姓名 性别 出生年月 毕业院校 专业 职称 学位 备注 左金富 男1974.1 沈阳农业大学 园林 教授 硕士 校内兼任 汪洋 女1986.9 西南林业大学 园林 讲师 硕士 专任教师 王超阳 男1982.12 南京林业大学 园林 工程师 学士 专任教师 李福龙 男1976.10 华南热带农业大学 园林 高工 学士 专任教师