编辑: 雷昨昀 | 2019-07-04 |
然而,美国的孩子捡来一辆废车,他 会去跳蚤市场买零件,然后把车拼起来,开着车满街跑,这 就是中美两国孩子的差异. 一节课的时间很快就结束了,我们都还意犹未尽,真希 望有机会能多听听这样的讲座,这么生动,这么有趣,让我 们明白了科学不仅是知识,更是创新! 牛通社记者 陈B扬 市教科所附小 404班 指导老师 金军 3月29日中午, 我们学校的科学教室里人 头攒动,热闹非凡. 原来,一场胡萝卜搭高比赛 正在这里举行. 这场比赛在
五、六年级之间举 行,每班各出一支队伍,每队4名队员. 比赛开始! 科学老师一声令下,每组队 员分工明确,马上行动起来,有切胡萝卜的,有 递牙签的, 有搭形状的……每个小组你不让 我,我不让你,尤其是在搭胡萝卜塔时,队员们 屏气凝神,专注极了! 时间一分一秒过去,每个 实验桌上的胡萝卜塔也越搭越高. 终于,经过 40分钟的激烈角逐, 我们班最终凭借127厘米 的压倒性优势,获得第一名! 比赛结束后, 我第一时间采访了504班的 黄宇翔同学: 请问你们有什么技巧可以传授 吗? 底盘一定要搭稳,受力面积大的话它能 承受的重量也会更大,这样一来,胡萝卜塔才 会稳固. 黄宇翔难掩心中的心奋之情. 通过这次胡萝卜搭高比赛,我不仅感受到 科学的有趣,更是体会到,无论做什么事情都 要懂得团队配合,光有技巧而没有团结协作是 不会成功的. 牛通社记者 何宇鸣 市教科所附小 504班 指导老师 金军 不行,这样搭,要这样搭…… 科学教室 里怎么这么乱哄哄呢? 噢! 原来今天我们学校 正在举行
五、六年级的胡萝卜搭高比赛呀! 中午12点20分,期盼已久的胡萝卜搭高比 赛马上要开始啦. 老师先给参赛者们发好比赛 用到的牙签、胡萝卜、水 果刀 ,紧 接着 一声 令下,比赛开始了. 参赛者们都立刻投入到激烈 的比赛当中,个个聚精会神地干着分配给自己 的工作,切的切,搭的搭. 有的班级的参赛者额 头上冒出了豆大的汗珠,手也抖了;
有的班级 的参赛者都已经爬上椅子搭胡萝卜了……大 家互相鼓劲着, 加油着,40分钟的比赛时间在 紧张的氛围中转瞬即逝. 最终,504班的同学靠 着精美的胡萝卜塔拿下了第一名. 请问一下,你们切胡萝卜时,要怎么样才 能切得好呢? 比赛后,我采访了两个切胡萝卜 的女生.其中一个女生回答: 首先,要把胡萝卜 都切成三角形的, 底层要厚一点, 上层要薄一 点,切成一个底层比上层厚的胡萝卜…… 谢 谢你的回答. 我紧张地结束了这次采访. 采访后,我和其他小记者都得到很深刻的 启示:参加比赛之前,我们一定要明白其中的 科学原理,好好练习才能成功. 牛通社记者 方单增妮 市教科所附小 503班 指导老师 石梅 只有团结才能成功 胡萝卜搭高比赛 神奇的胡萝卜搭高 一次精彩的讲座 有趣的科学讲座 时报记者 周宇琪 通讯员 金军 胡萝卜塔能搭多高 最高的比孩子身高还高出半截 看似简单的胡萝卜搭高比赛,其实里 面暗藏着许多门道. 许老师笑着说,在搭 建的过程中,其实锻炼了孩子们的综合素 质. 其中,首先考的是学生的动手能力,要 将自己的创意、想象,成功转变成实物,这 个过程会有不少困难, 需要不断思考、修正,要十分细心. 另外,小组队员要分工合 作,沟通能力也非常重要. 不仅如此, 胡萝卜搭高比赛其实也用 到了跨学科融合的知识. 比如,六年级才 会学到的 结构 内容,还有小学数学中提 到的 三角形具有稳定性 等知识. 孩子 们调取所学知识的能力也会得以锻炼,在 实践的过程中学会融会贯通. 许老师告 诉记者. 除了胡萝卜搭高比赛, 在市教科所附 小本次校园科技节中,还分年级开展了吹 泡泡比赛、 鸡蛋撞地球等有趣 的科学实 验,专家讲座、编制实验小报等丰富的活 动. 记者了解到,本次科技节从3月6日启 动,将为期一个月,全校师生都有机会去 感受科学的无穷魅力. 胡萝卜塔背后有大学问 考验数学、科学多学科知识 ........