PDF《撑起校园安全保护伞》

2015 级学 生毕业汇报演出团队中. 走下舞台后,刘子青一直笑 着,但笑着笑着泪水就涌了出 来, 快60岁了,终于实现了这 个梦 . 舞蹈系来了一位五十八岁旁听生(上接第一版) 教学是一门艺术,思想政治 理论课教师要善于抓重点、讲故 事.思想政治理论课是落实立德 树人根本任务的关键课程,重点 不在于知识传授,而在于价值引 领.价值引领当然离不开知识的 载体,教学需要知识支撑,但是 思想政治理论课强调的是坚持价 值性和知识性相统一,寓价值观 引导于知识传授之中,在传授知 识的基础上进行理想信念的教 育,用习近平新时代中国特色社 会主义思想铸魂育人.所以, 教师 要发挥积极性、 主动性、 创造性, 要 善于将教学内容转化为育人养料, 抓住重点, 突出主题, 解疑释惑, 使 学生心悦诚服地接受, 从而达到思 想教育的效果.教师要善于围绕 主题, 通过旁征博引、 对比分析, 用 丰富的事实和真理的力量展现思 想政治理论课的魅力, 引导学生发 现问题、分析问题、思考问题, 在不断启发中让学生水到渠成得 出结论,而不是蜻蜓点水、面面 俱到.教师的授课语言要生动活 泼,密切关注学生的思想实际, 善于用学生喜闻乐见的话语体系 介绍科学理论. 当然,讲故事不是简单地讲 段子,更不是为了所谓调节气氛 而走向庸俗化和低级趣味.无论 是中华优秀传统文化还是当今中 国发展的辉煌成就,无论历史上 无数的仁人志士还是当今的英雄 模范人物,都有鲜活生动的事例 可以在教学中运用,教师要善于 挖掘、善于创造性转化和应用. 教师要善于讲好中国故事,讲好 中国共产党的故事,讲好改革开 放的故事,讲好中国特色社会主 义的故事. 教师的教学形式要多样化, 善于运用多媒体教学,把经典的 影视作品合理地运用到教学中, 注重师生互动,让学生在参与教 学中学习马克思主义基本原理和 马克思主义中国化的理论成果. 思想政治理论课教 师发挥关键作用,必须 具有良好的师德师风 教师的人格力量和人格魅力 是成功教育的重要条件.对于承 担理想信念教育和价值引领的思 想政治理论课教师来说,高尚的 道德情操更为重要.习近平总书 记强调指出,有人格,才有吸引 力.亲其师,才能信其道.思想 政治理论课教师要用高尚的人格 感染学生、赢得学生,用真理的 力量感召学生,以深厚的理论功 底赢得学生,自觉做为学为人的 表率,做让学生喜爱的人.如果 教师在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面出现偏差,就不 可能担起立德树人的责任. 加强师德师风建设,要认真 落实习近平总书记在全国高校思 想政治工作会议上提出的 四个 相统一 要求,即坚持教书和育 人相统一,坚持言传和身教相统 一,坚持潜心问道与关注社会相 统一,坚持学术自由和学术规范 相统一,引导广大教师以德立 身、以德立学、以德施教. 在信息化时代,互联网的影 响无处不在.面对文化多样化和 各种思潮的影响, 思想政治理论课 教师要站稳立场、 明辨是非, 严格 遵守政治规矩和学术规范, 严格自 律, 传导主流意识形态,辨析各种 错误观点和思潮,做到课上课下 一致、网上网下一致,自觉弘扬 主旋律,积极传递正能量. 思想政治理论课教 师发挥关键作用,要有 充分的条件保障 办好思想政治理论课,教师 的自身努力和素质提升固然非常 重要,但是学校和社会的氛围与 条件保障也是不可或缺的.现在 思想政治理论课遇到的挑战之一 是,在一些学校没有得到应有的 重视,学科建设被边缘化,教师 队伍数量不足、业务素质有待提 升,教学科研条件亟待改善. 办好思想政治理论课,必须 认真落实习近平总书记的指示要 求,各级党委要切实把思想政治 理论课建设摆上重要议程,抓 住制约思想政治理论课建设的 突出问题,在工作格局、队伍 建设、支持保障等方面采取有 效措施,加强教师队伍建设,减轻过重的教学任务,为教师 提供国内外学习培训机会,切 实提高教师待遇,增强教师........