PDF《化学实验室管理方法之我见》

馨 管理 参考CAR E E R H OR I Z ON 化学实验室管理方法之我见 文/洪诵 稚 高校化学实验室是进行化学实验教学和科学研究的重要场 玻璃器皿必须清洗干净保存.

所.化学实验室如何才能提高教学质量 承担起科研任务 这 是与实验师的日常管理工作密不可分的.要做到科学、合理、规 范的管理实验室 就要从制度的建立、仪器药品的管理和实验 教学管理三方面入手 同时运用现代科学技术 不断改进和完 善工作方法 提高管理质量,才能充分发挥其整体效益,达到 更好的服务于教学、服务于科研的目的.

一、建立一套健全的规章制度 上使用的磨砂玻璃赛不能任意组合 在一起 .塞上瓶 口时必须垫上纸片 滴定管、分液漏斗、容量瓶 .存放 时用橡皮筋和仪器缚 化学实验室的各项规章制度是从事实验室科学化、规范化 管理的行为准则 是化学实验工作正常开展的基本保证.健全 的制度可以使实验室的各项工作有章可循,有据可查.职责严 明.分工明确 并且落实到位 才能使实验教学工作正常进行. 从管理内容上看,实验室的管理既有对物质的管理 又有对人 员的管理.一套完整的管理制度包括以下几项 :

1 . 验室的日常管理制度.它包括 ( ( 实验室规则》 、( ( 实验室 安全制度》 、《 实验人员工作职责》 、《 学生实验条例》四大制度. 《 实验室规则》明确了实验教师及学生在实验室中的职责 实验 管理人员负责实验物品的发放,学生在使用仪器药品时要仔细 认真.《 实验室安全制度》指出了实验人员应对实验室的门窗、 水电、大型仪器、危险药品进行妥善管理: 《 实验人员工作职责》 明确了高级实验师、实验师、助理实验师、实验员的工作职责 范围;

《 学生实验条例》是对学生进行了行为规犯 让学生明确 实验室的奖惩条例 自觉执行实验室的各项操作规程 避免事 故 的发生 .

2 . 器设备的管理制度如 《 仪器设备的使用、保养和维护制 度》 《 仪器设备的破损赔偿制度》 《 仪器设备的报损制度》等 制度的建立 加强了对实验室的仪器设备的管理 提高了仪器 设备的使用效率.

3 . 品管理制度.如《试剂管理制度》 、《 有毒、易燃、易腐 蚀性药品的使用规则》等制度,使药品的使用达到了经济、方便、安全的目的.

二、化学仪器药品的管理 化学实验仪器可分为三大类 :精密仪器、玻璃仪器 ( 普通 玻璃仪器和磨口玻璃仪器)和其它仪器t

2 ] .仪器设备的管理是 化学实验教学的重要环节 是保证顺利开展化学实验教学活动 的必备条件 是实验室整体面貌、管理水平的真实反映. 1,精密仪器的管理.精密仪器的品种、规格、数量主要是 根据实验项 目、科研项 目的内容和实验室规模而定.对于基础 实验室来说 主要是承担全校学生的化学实验课 开设的实验 大部分是验证性的 主要使学生对实验过程、实验原理有一个 直观地 了解.所配的仪器有大量的通用仪器 ,如数显酸度计 、

7 22分光光度计、分析天平、电导率仪、电位滴定仪'熔点测 定仪等.精密化学仪器设备应按照这一仪器的特殊要求保管, 一般应放在干燥、通风、清洁、防腐蚀的室内 定点存放在橱 柜中.建立固定资产帐、固定资产卡 ,做到卡随仪器走 既仪 器在哪里资产卡就在哪里. 每一次使用8 00元以上的仪器设备后,要填写仪器使用登 记簿.记录当时使用仪器设备的人员姓名以及仪器的性能情况. 每件仪器配一本登记簿. 仪器使用后要把它擦拭千净.实验人员应对仪器进行逐一 检查 如有损坏 ,要及时维修并填写维修纪录.对于已损坏不 能再维修的或已过时的仪器要进行报废处理. 2.玻璃仪器的管理.化学实验室所用的器皿大部分是玻璃 仪器,其数量大、规格多 易破碎 如果管理不善,就会给实 验教学造成很大的麻烦 也势必造成很大的浪费.因此 ,科学 合理的管理是势在必行的.玻璃仪器的保管可根据它们的性质 和大小分类定位存放 ,统一编号 贴上标签.有机实验和无机 实验所用的玻璃仪器分开存放 如有机合成常用到的烧瓶、冷 凝管'蒸馏头 尾接管、滴液漏斗等玻璃器皿分别装箱 定点 存放在相邻的位置 无机实验常用到的烧杯、量筒、蒸发皿、容 量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管等玻璃器皿分别装箱 定点存 放在相邻的位置.这样可以方便取用. 玻璃仪器容易被碱液腐蚀 不能长期存放碱液 如用带磨 口的试剂瓶、滴瓶存放碱液时 应在入 口处垫上一个小纸片或 改用橡胶塞 木塞等 可防止粘接. 3.其它仪器的管理.其它仪器是指与玻璃仪器配合使用的 仪器 ,如试管架、滴定管架、洗瓶、铁架台等,也应分类存放. 金属仪器如铁夹、铁架、柑I M 钳、螺旋夹、铁圈等容易受空气 中的水蒸气、二氧化碳、氧气等物质的侵蚀而生锈 用后必须 擦洗干净.放在通风处.在有螺纹的地方 涂上凡士林 以免 生锈.橡胶制品使用后应清洗干净 晾干后洒上滑石粉 ,放在 柜子里,这样有利于延长它的使用时间. , 4.药品的管理.化学药品可分为危险药品和非危险药品 因其各具特性 复杂多样 『且许多属于危险化学品,因此需要 科学 、合理 、规范的管理这些化学品 否则不仅会给实验教学 造成很大麻烦 还会带来事故隐患. 首先是设立单独的药品房存放各类常用的化学药品,药品 房要按规范设置 温度、湿度、通风、噪音、震动、气味、光 线等环境因素都应该符合国家法律规定的条例 定期通风 切 实做到 防爆炸、十防' ' , 反粘接、即"防潮、防分解、防挥发、防氧化、防燃烧、 防毒 、防失效 、防腐蚀 " . 化学药品可分为有机试剂类和无机试剂类.无机试剂类 : 酸类、碱类、盐类 其中盐的种类为最多 陈放时可按卤化物、 硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐和其他盐的分类方法保存:指示剂类: 酚酞、甲基橙、甲基红、铬黑体、钙指示剂等 ;