PDF《如何提升指挥员指挥能力》

针对重难点问 题, 借助辅导教员、 网络课程和慕课平 台等开展分步细训.大力强化练.指 挥技能的生成, 不可一蹴而就, 功在平 时、 重在多练.针对自身短板弱项, 指 挥员要拿出 水滴石穿 铁杵磨成针 钉钉子 的精神和毅力, 下力气用苦功 钻研专业技能, 形成 肌肉记忆 和 条 件反射 .重在灵活用.指挥员要将所 学指挥技能灵活运用于演训实践, 组织 比武竞赛专项用,带着战术背景综合用, 应对困难复杂情况保底用, 融入指 挥活动全程用, 真正形成内化于心、 外 化于行、 固化为魂的能力. 新型力量会用了吗? 特战、 网电、 陆航等新型作战力量, 日 益成为带动战斗力整体跃升的 新引擎 和撬动打赢天平的 新杠杆 .但新型作 战力量显威信息化战场, 关键得靠指挥员 真懂真用.演训中, 一些指挥员对新型作 战力量使用讲得多用得少.例如, 特战力 量没有用在引导打击、 渗透破袭、 节点破 击等优长上, 而是当作普通地面突击、 机 降作战或指挥所防卫力量用.网络侦察 力量当成 明星客串 , 在作战筹划时 大 张旗鼓 , 作战实施时处于闲置状态.电 子对抗力量没有形成合力拳头.陆航力 量出动次数少、 时间短、 打击效果不理想, 没有发挥好侦察、 警戒和掩护作用等.上 述问题的出现, 根本原因是指挥员对新型 作战力量想用但又整体筹划不周、 特性要 求考虑不够, 关键时节、 重要地点对新型 作战力量想不到、 顾不上, 无法使其发挥 出 一锤定音 的作用. 要把新型作战力量筹划好、运用好, 指挥员须过好 三关 .首先, 过好理 论关, 切实弄懂新在何处.各级指挥员 要甘当小学生, 从新型作战力量基础理 论学起, 深入了解其新在何处, 是制胜机 理新?还是方法手段新?掌握其优长 与不足, 有什么独特的作用?又有什么 特殊保障要求?新型作战力量指挥员 要熟悉联合作战的战场环境和指挥流 程, 敢于、 善于提出本力量使用的意见建 议.其次, 过好运用关, 真正明白该当何 用.指挥员要熟练掌握战斗全过程中, 特战、 网电、 陆航等新型作战力量分别用 在什么时机、 地点, 攻防什么目标, 怎样 才能发挥出最佳效益, 如何才能搞好与 其他力量协同保障.再次, 过好实践关, 常态组织联演联训.制定联训计划、 固 化协作机制, 合成力量和新型作战力量 绑在一起专攻精练, 合成指挥员与新型 作战力量指挥员编为一组谋兵论战, 切 实把新型作战力量摆在 首战用我 突出 位置, 用在 侦、 控、 打、 评 的关键环节, 摆上联合作战舞台 唱主角 当主力 , 在常态训练中发现问题、 寻找对策、 提高 素养、 形成能力. 深谋精算结合了吗? 孙子曰: 夫未战而庙算胜者, 得算 多也;

未战而庙算不胜者, 得算少也.多 算胜, 少算不胜, 而况于无算乎. 粟裕有 句名言: 打仗就是数学. 战争中深谋与 精算犹如车之双轮、 鸟之双翼, 缺一不 可.当前, 部分指挥员重谋轻算、 多谋少 算, 重定性分析轻定量分析、 重概略判断 轻精细计算, 例如不算火力毁伤, 赋予炮 兵超出其实际打击能力的火力毁伤任 务;

不算时间, 提出超出摩托化行军纵队 最高时速的机动时限;

不算指数, 敌我作 战能力对比中不考虑综合战斗力指数, 还是简单对比人员、 火炮、 装甲数量. 没有计谋则不足与敌战, 没有计算就 没有胜算.指挥员要将深谋与精算当作 左脑 与 右脑 , 以算助谋, 用算给谋略 创造空间, 以谋促算, 用谋给精算指明方 向, 谋算结合化为行动自觉.在分析判断 情况中谋算结合.指挥员既要深谋敌情、 我情和战场环境, 知全局利弊, 又要精算 敌我兵力火力战斗力对比, 判敌我优劣. 在评估优选作战方案中谋算结合.以乘 奇时、 觅奇地、 出奇兵、 用奇器、 施奇术的 深谋构思多种作战方案, 以算投入兵力、 算使用火力、 算弹种弹量、 算持续时间的 精算评估优选每一作战方案.在指挥控 制行动中谋算结合.在 掌握态势―判断 情况―定下决心―处置情况 的指挥控制 行动全程, 既要以深谋控大势力求出奇制 胜, 也要以精算定细节达成精准控制, 实 现奇正结合高效指挥. 联合体系融入了吗? 联合作战并非几个军种的简单参与, 而是要通过各军兵种作战力量的优 势互补, 实现孙子所讲 击其首则尾至, 击其尾则首至, 击其中则首尾俱至 的体 系对抗, 最终产生 1+1>