PDF《人均每天读书不足 15分钟》

王岳川 北大中文系教授 年月日星期二 文化警惕反经典和伪经典 一手拿枪,一手拿 《圣经》 ,这是对近现代西方侵略 者、 殖民者的形象写照.

很长一 段时间里, 西方世界通过军事战 争、 经济控制和文化渗透, 占据 了文化话语权的高位. 他们制订 的政治尺度和文化条约, 其他国 家只能被动遵守和执行. 要从媚洋的文化盲视中走 出来, 在我看来, 关键是走近经 典, 创新经典.当代文化应该多 元化, 但是, 多元不应没有文化 主调.这个主调, 就是中国文化 经典. 经典 在中国历来是一个 大词 , 它具有的神圣性和标准 性,使其拥有独特的话语权, 一 种使一切非经典力求超越自身 而向上跃升的动力.然而近 ! 年来, 经典似乎也走下了 神坛 , 变得不那么至高无上, 甚至在商品大潮中还不断被消费化、 炒作化.相反, 倒是 文化自我命名或经典通涨的观念盛行,文化经典的意识 在消费的浮躁中和世俗的言路中,丧失着自己的品格和 尺度. 这样一种 反经典 、 伪经典 的文化, 看似一副休闲 做派或前卫的个人秀,实质是用西方现代文化和后现代 艺术的低俗性和虚无性, 来修改中国文化经典的内涵, 并 盼望着能成为这个无经典时代的 经典 .这样一种倾向 是值得警惕的. 走近什么, 同时意味着远离什么和走出什么. 我所说 的走近经典,就是要从一个世纪的文化虚无主义中走出 来, 走近中国文化经典, 从大量古今优秀经典作品中吸取 养分# 再结出自己的新果来# 按照这样的文化理念创作 出的作品# 才可能具有历史的厚重感并能揭示出当代文 化精神的症候. 必须承认, 在力图媚洋的文化虚无主义中, 走近中国 文化经典, 实现 再中国化 的路程是艰难的. 要实现这一 点,核心是在创造经典中,寻找到一种国际性的审美共 识.要从本土主义文化出发, 提出世界主义的文化观.就 是说, 文化不仅仅是东方化的审美需要, 也是整个人类的 审美需要.只有这样, 才能真正做到中国文化输出、 中国 文化影响他国. 一个能够广泛影响世界的大国,一定是一个思想家 辈出、 经典不断, 在参与世界知识体系建构的知识生产中 不断推陈出新的国度. 对于中国来说, 我们不能成为拼凑 他国思想文化的百衲衣, 而是以中国经验、 中国元素, 构 建社会生活理念和生命价值观,成就自己文化形象的高 度和宽度, 从而在文化价值观上, 拥有影响和引导这个世 界前进的文化力量. (本报记者吕绍刚整理) 核心观点 反经典 、 伪经典 的文 化,看似一副休闲做派或前卫 的个人秀,实质是用西方现代 文化和后现代艺术的低俗性和 虚无性,来修改中国文化经典 的内涵,并盼望成为这个无经 典时代的 经典 核心观点 福建招聘

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月() 日电 (记者余荣华) 据福建省教育 厅消息,福建省今年将公开招聘近 *% 名中小学教师, 其 中农村教师占 $%&

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. 这些教师将参加 全省统一公开招聘笔试, 各市、 县 (区) 面试、 考核、 体检等等 环节. 公开招聘过程中, 允许和鼓励具有教师资格的代课人 员参加, 择优聘用. 福建省要求各地在研究教师补充计划时,根据当地教 师队伍建设的实际需要,以解决中小学教师队伍结构性矛 盾为重点.经过多方努力, 各市、 县 (区) 均已公布了新教师 补充岗位, 并已发布教师公开招聘方案, 补充人数最多的县 (市、 区) 达%** 人.据统计, 全省共计划招聘近 *% 名教 师, 其中农村教师 %+ 多名. 福建省规定: 在学校总编制数内, 按照 (( 配备专 业心理辅导教师, 为此, 本次招聘中, 各地将划出一定的岗 位用于配备专业心理辅导教师, 总数将达到 ($ 名.同时, 英语、 体育、 音乐、 美术、 信息技术、 通用技术等紧缺学科教 师, 拟招聘近 ! 名, 希望能满足学校特别是农村学校开 足开齐国家规定课程的需要. 《国家图书馆》 获最佳邮票奖 本报邯郸 '