编辑: hys520855 | 2019-07-06 |
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(三)毕业生最满意的母校实践教学环节
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三、2017 届毕业生对母校就业指导服务工作的评价与反馈
61 第六部分 用人单位对毕业生和学校评价与反馈
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一、用人单位的基本情况.63
二、用人单位的招聘情况.64
(一)用人单位招聘途径和薪资待遇
64
(二)用人单位招聘毕业生时注重的因素
64
(三)用人单位招聘毕业生时注重的三项个人品质
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(四)用人单位招聘毕业生时注重的三项专业知识和专业技能
65
三、用人单位对毕业生的评价.66
(一)用人单位对毕业生的认可度
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(二)用人单位对毕业生素质的评价
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四、用人单位对学校的评价与反馈
67
(一)用人单位对学校就业服务工作的评价
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(二)用人单位对学校就业服务工作的反馈
68 第七部分 总结与反馈
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一、报告总结.69
二、反馈建议.71
(一)构建实践能力培养体系,积极组织各类实践活动
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(二)进一步发展创新创业教学工作
71 1 前言 为全面系统地反映学校
2017 届毕业生就业工作实际,完善就业状况反馈机 制, 及时回应社会关切、 接受社会监督, 建立健全高校毕业生就业工作评价体系, 根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》 (教学 厅函〔2013〕25 号)及2016 年教育部发布的《教育部关于做好
2017 届全国普 通高等学校毕业生就业创业工作的通知》 中对各高校进一步完善高校毕业生就业 质量年度报告发布制度的要求, 九江学院委托第三方专业调研咨询公司北京乐易 考教育科技集团有限公司编制完成 《九江学院
2017 届毕业生就业质量年度报告》 , 现予以发布. 报告主要包括
2017 届毕业生规模及基本就业情况、2015-2017 届毕业生就 业趋势分析、
2017 届毕业生就业相关分析、
2017 届毕业生对母校的评价及反馈、 用人单位评价及反馈、就业举措、总结与反馈.分析指标主要涵盖了就业率、就 业去向及流向分布、毕业生收入水平、专业对口度、就业满意度、毕业生及用人 单位对学校满意度等多个方面. 报告全面系统的反映了学校毕业生就业创业基本 情况及其对学校教育教学的反馈,并以此作为招生计划编制、学科专业调整和教 育教学改革等方面的重要参考, 使学校学科专业设置与社会需求更相匹配,增强 高校毕业生就业创业和职业转换能力. 该报告基于九江学院毕业生就业信息数据及
2017 届毕业生和用人单位调研 数据进行分析. 学校统计的毕业生就业数据截止日期为
2017 年8月31 日,使用 数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、毕业去向、就业流向等.2017 届毕 业生调研截止日期为
2017 年8月31 日,调研采用线上的实名制调研,清洗环节 先后通过答题时间、IP 地址、重复答题等原则进行过滤,保证了数据质量.对上 述数据,建立数学模型进行分析,采用制作
图表等方式,比较全面客观地反映了 学校毕业生就业工作的实际现况,反映了毕业生就业的基本情况.报告反映整体 就业情况如下: 截止
2017 年8月31 日, 学校
2017 届毕业生共
9626 人, 就业率为 84.61%, 整体就业水平良好, 毕业生及用人单位满意度较高,充分体现了学校人才培养与 就创业指导服务的成效.