编辑: kr9梯 | 2019-07-07 |
第四章 就业发展趋势分析.40 图4-1 累计就业率变化趋势.40 图4-2 各院系毕业生的就业率、与本校
2017 届对比.41 图4-3 各专业毕业生的就业率、与本校
2017 届对比.42 图4-4 毕业去向分布.43 表4-1 主要职业类需求变化趋势.44 表4-2 主要行业类需求变化趋势.44 图4-5 不同类型用人单位需求变化趋势.45 图4-6 不同规模用人单位需求变化趋势.45 图4-7 毕业生在江西省就业的比例变化趋势.46 表4-3 主要就业城市需求变化趋势.46 图4-8 月收入变化趋势.47 图4-9 各院系毕业生的月收入、与本校
2017 届对比.48 图4-10 各专业毕业生的月收入、与本校
2017 届对比.49 图4-11 专业相关度变化趋势.50 图4-12 各院系毕业生的工作与专业相关度、与本校
2017 届对比.51 图4-13 各专业毕业生的工作与专业相关度、与本校
2017 届对比.52 图4-14 就业现状满意度变化趋势.53 图4-15 各院系毕业生的就业现状满意度、与本校
2017 届对比.54 图4-16 各专业毕业生的就业现状满意度、与本校
2017 届对比.55 图4-17 职业期待吻合度变化趋势.56 图4-18 各专业毕业生的职业期待吻合度、与本校
2017 届对比.57
第五章 就业对教育教学的反馈.58 图5-1 毕业生对母校的推荐度.58 图5-2 各学院毕业生对母校的推荐度.59 图5-3 各专业毕业生对母校的推荐度.60 图5-4 毕业生对母校的满意度.61 图5-5 各院系毕业生对母校的满意度.62 图5-6 各专业毕业生对母校的满意度.63 图5-7 毕业生对母校的教学满意度.64 图5-8 各院系毕业生的教学满意度.65 图5-9 各专业毕业生的教学满意度.66 图5-10 工作中最重要的通用能力(多选)67 图5-11 母校学习经历对各项通用能力的影响.68
1 学校概况 江西经济管理干部学院成立于
1984 年,为省政府直属的正厅级事业单位,承担全省领导干 部经济管理知识和企业高层管理人员工商管理培训,并面向社会培养经济管理人才. 建院以来,学院始终坚持 质量、特色、品牌 办学宗旨,为社会培养了
10 万多名经济管 理人才. 学院占地面积 655.33 亩,建筑面积 21.02 万平方米,教职工
403 人,馆藏纸质图书 64.15 万册,现有院内实训室
92 个,其中中央财政支持的实训项目
2 个,省级财政支持的实训项目
7 个,院外实训基地
118 个.学院多次荣获工商管理培训质量优秀单位、省直机关文明单位、省 普法教育工作先进单位、省平安校园创建先进单位、省综治先进单位、省公共机构节能优秀单 位等荣誉称号. 经过几代经管人的不懈努力和艰苦奋斗,一座现代化的智慧校园、平安校园、创业校园、 生态校园已初步形成.全院上下正朝着改制转本创建江西商学院,建设特色鲜明的干部培训基 地目标奋勇前进.
2 报告说明 江西经济管理干部学院根据 《教育部关于做好
2018 届全国普通高等学校毕业生就业创业工 作的通知》 (教学[2017]11 号) 、教育部办公厅下发的《关于编制发布高校毕业生就业质量年度 报告的通知》 (教学厅函[2013]25 号)等文件精神,结合学校实际,编制发布毕业生就业质量年 度报告,全面系统反映学校毕业生就业工作,并以此作为招生计划安排、学科专业调整和教育 教学改革等方面的重要参考,进一步深化就业与招生计划、人才培养的联动机制. 本报告的主要内容包括毕业生就业基本情况、就业特点、就业相关分析、发展趋势以及对 教育教学的反馈,数据主要来源于第三方高等教育管理数据与解决方案专业机构麦可思所实施 的2018 届毕业生培养质量评价项目.调查面向