PDF《2019 年牡丹江市教育局直属学校公开招聘中小学教师》

一、两句话都是完整的信息, 这些句子揭示文章的背景知识或主题思想,在阅读中一定要仔细研读,为后面的阅读扫清障碍. 第二步,初选答案 文章读完了,了解大意后,便可以开始填空了.在填每个空格时,可以从出题者的出题思路 着手,初步选出每个题的答案. 第三步,寻找线索 选词填空不同于句子与结构,必须要从整篇文章入手,通篇考虑,结合上下文答案,寻找线 索就秉诚了这一思想.有些题从单纯的句子来考虑,我们会发现几个选项均可以入选,但从上下 文的线索入手,就能迅速排除其他选项,找到正确答案,从某种意义上来说,"寻找线索"不仅 可以考查考生的语言知识,而且更强调对文章内容的整体把握. 第四步,回头补缺 在做题时,如果有的难题一时做不出来,应立刻跳过此题,继续往下做.随着空格变得越来 越少,考生对文章的理解也越来越轻松,有时就能从下文的线索和暗示中找到答案,这样再回过 头来填上答案. 第五步,核实答案 题目填完后,考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读,通读的目的是通过"语感"来核 实答案. 这样读下来, 不仅可以改正填错的词, 而且还可以在这一过程中得到启发, 提高正确率. 考点・说明文写作 说明文就是用文章的形式介绍清楚某个事物, 使读者对其有一个清楚的了解. 说明文的目的 是把事物的特征、性质、产生、发展、演变、结束及其相互之间的关系表达明白,解说清楚.它 的题材涉及十分广泛,可是以某些词的定义、动植物的结构,也可以是某件工艺的流程,某种活 动的重要性等.说明文的目的是要使读者对某事物有所了解,所以在写说明文的时候,一定要注 意安排好段落层次,采用一定的逻辑顺序,使文章清晰、有条理.在题目中通常以"How to…?" 这样的问题出现. 1. 文章布局 第一段提出个人观点;

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3 第二段分类介绍,有逻辑有条理地分析;

第三段做出总结. 2. 常用结构词 (1)首先:first and foremost/in the first place/firstly/ what comes first should be /first of all (2)其次:secondly/in addition/moreover/meanwhile/furthermore/in the meantime/what comes next is no less important than/of equal importance (3)再次:thirdly, fourthly… (

4 ) 最后:at last/last but not least/in the final/ultimately/consequently/…is also worth our attention (5)一方面……另一方面…… for one thing ... ,for another... on one hand ... ,on the other hand... one side of the coin shows…, while the other side implies…