PDF《2018 下半年全国教师资格笔试备考白皮书答案 （美术学科）》

电话:400-6300-999,0311-87031886(8:30-17:30 节假日不休) 22.【答案】B.解析:导入是一堂好课的开始.导入分为直接导入和间接导入.间接导入分为温故知 新导入法和创设情境导入法.故选项 B 是不正确的. 23.【答案】C.解析:《劳动人类创造力的源泉》本单元为欣赏・评述领域,王老师选择了古今 中外不同种类的美术作品提供给学生欣赏.与此紧密配合的是,设计了若干欣赏活动,以使学生能够在教 师引导下步人欣赏的情境,通过欣赏层面的不断递进,从而学到欣赏的方法,并深入了解 劳动人类 创造力的源泉 这一主题对人类社会的重要意义. 24.【答案】D.解析:某老师在课堂进行时,为了引导学生更好的理解 艺术来源于生活,却又高于 生活 .运用了辩论法,引导学生讨论了 历史画能否被摄影作品所取代? .使得更好的达成教学目标. 25.【答案】A.解析:选项 A 现随着现代媒体技术的变革,现在课堂教学中开始越来越多的运用一些 多媒体教学方式,所以现代媒体技术将会是社会发展的必然趋势,故选项 A 是正确的;

选项 B 我们现在教 学的主要模式依旧是传统的教学方式,现代教育技术不能完全取代传统,说法过于片面,所以是错误的;

选项 C 现代媒体技术一般都是辅助学生更好学习,学生不能完成的自主去运用一些技术;

选项 D 现代媒体 技术最大的优点就是给予学生更好的理解和直观感受,可以有效的激发学生的学习兴趣,所以 D 选项也是 错误的. 26.【答案】B.解析:李老师在本课程结束时,总结了本课所学习的重难点的知识,引导学生更好去 回忆,以及引导学生在日常生活中,也要关注生活,运用了回顾式的结束方式,所以 B 选项是正确的.

二、简答题 27.【参考答案】董其昌在山水画创作中追求以书法入画所导致的笔墨趣味,并把宋元诸家绘画中的山 石树木形象加以简化,以笔式作不似之似的重新组合.推出以前人母题作画,结合有关画史、画论的题记 而发挥笔墨个性的表现手法(如以王蒙《青卞隐居图》所作的《青弁图》和仿黄公望而创作的《江山秋霁 图》.他强调布局中的势,笔墨中的虚实和 画欲暗不欲明 的生动性与含蓄性.董其昌的巨大影响还在 于他的画论. 他以佛教禅宗分南北二宗为喻,推出了山水画的 南北宗论 ,认为唐以后的山水画分水墨和青绿两 种风格流派.强调前者是文人画的正宗,后者则是李家画的代表,进而崇南贬北,标榜文人画.他把佛教 北宗 的所谓 渐修 与南宗的所谓 顿悟 套用到绘画风格的内涵里去分析.在董其昌看来,属于文 人画派的绘画有天赋,是一般人学不到的,是 顿悟 的潜在灵感的体现.而属于北宗的工细画风是 渐修 的结果,只要苦练而无天趣可言.这种理论在明后至清代产生了很大的影响.虽然他对画史的概括并 不完全符合历史实际,但提倡的美学观念产生了深远的影响,在将文人水墨画推向高峰的同时,也限制了 中国绘画的多样性发展和创造. 28.【参考答案】(1)依据美术课程标准编写美术教材 (2)实现内容组织的综合性和合理性 (3)妥善处理传统与现代、中国与外国的关系 (4)鼓励美术教材呈现方式多样化 29.【参考答案】(1)实践性非美术课程所独有,但却是美术课程的重要特性. ①美术的起源离不开创作形态与实践经验;