PDF《2019 黑龙江特岗教师中学考前模拟卷（2）答案》

三、多项选择题 36.【答案】AB.解析:儿童中心论的代表人物是法国的卢梭和美国的杜威,教师中心论的代表人 物包括赫尔巴特和凯洛夫. 37.【答案】BCDE.解析:本题考查生产力对教育的制约作用. (1)生产力水平决定教育的规模和 速度. (2)生产力水平制约人才规格和教育结构. (3)生产力水平制约着教育的内容、方法、手段和组 织形式. 38.【答案】ABCD.解析:实用主义教育学的主要观点来自杜威,主要有新的三中心(儿童中心、 活动中心、经验中心) ,教育的本质(教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造) ,学校即社 会,从做中学等. 39.【答案】ABCE.解析:加德纳认为人的智力结构中存在着七种相对独立的智力:①语言智力;

②逻辑-数学智力;

③视觉-空间智力;

④音乐智力;

⑤身体-动觉智力;

⑥人际智力;

⑦自知智力.每 种智力都有其独特的解决问题的方法,在每个人身上的组合方式不同. 40.【答案】ABE.解析:自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断. 影响自我效能感的因素有:成败经验(最重要);

替代性经验;

言语信息;

情感状态等.答案选择 ABE. 41.【答案】ABCD.解析:问题解决的过程一般可以分为发现问题、分析问题、提出假设、检验假 设四个阶段. 42.【答案】ABC.解析:意志是有意识的确立目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实 现预定目标的心理过程.意志的基本特征包括:意志有明确的目的性,意志对活动有调节作用,克服困 难是意志行动最重要的特征,意志以随意动作为基础. 43.【答案】ABCDE.解析:马斯洛认为人有七种基本需要,分别为生理需要、安全需要、归属与 爱的需要、尊重的需要、求知需要、审美需要和自我实现的需要. 44.【答案】ABCD.解析:教师指导学生复习时,应采取及时复习,分散复习与整体复习相结合, 间隔复习等多样化的复习方法. 45.【答案】AD.解析: 《中华人民共和国义务教育法》 、 《中华人民共和国教师法》是由全国人民代 表大会常务委员会制定;

《教师资格条例》由中华人民共和国教育部发布实施. 46.【答案】ABDE.解析:把育人为本作为教育工作的根本要求.人力资源是我国经济社会发展的 学员专用 请勿外泄

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181068211 第一资源,教育是开发人力资源的主要途径.要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性, 把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点.尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个 学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人 才.C 选项应该以教师为主导,学生为主体. 47.【答案】AD.解析:六学二馆中六学包括国子学、太学、四门学、律学、书学、算学;

二馆包 括弘文馆和崇文馆. 48.【答案】ABD.解析:个体身心发展的顺序性,具体表现为个体身心发展是一个由低级到高级、 简单到复杂、由量变到质变的过程. 49.【答案】ABCE.解析:课堂教学的主要形式是班级授课制,它是一种集体教学形式.它是把学 生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种形式.班 级授课制的特点包括:学生人数固定、以班为单位集体授课、按课教学、按时授课. 50.【答案】ABCDE.解析:现代教师应该是学生全面发展的培养者,是民主平等师生关系的建立 者,是学生学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是学生心理健康的培养者.教师的职 责不再是单一的,而是综合的;