PDF《2016~2017广东广州荔湾广东实验中学高一下期 考试语文》

2016~2017广东广州荔湾广东实验中学高一下期 考试语文 D

1 A

2 C

3 B

4 B

5 6 D (1) C (2)

7 D (1) ①失去亲人的空虚孤寂.

看了亲人的牌位和遗像,"小安觉得这屋里好像缺些啥",体现 了小安内心的空虚.②对拥有电视的家庭的羡慕."村里家家有电视,有的家里还有三 四台,是屋子都摆一台电视机"羡慕渴望之情溢于言表.③可以自己做主的舒畅.先前 爷爷掌管这个家,爷爷怕花钱不让买,现在小安当家做主了,手里也有足够买电视的 钱,自己可以做主内心自然有舒畅感.④对逝去的爷爷的告慰.买台电视机,"爷爷在 那边看不见,但他能听到电视呢"让爷爷听电视算是小安对爷爷的告慰. (2) ①人物塑造:"一点事"的表述暗示村民对小安亲人离去的习以为常了,反映出小安接连 经历亲人逝去的命运的凄惨.(1 分)②情节设计:呼应标题"新闻","小事儿"与"新闻"形成反差,设置悬念,吸引读者注意;

同时为下文小安当家作主买电视的情节做了 铺垫.(2 分)③主旨表达:亲人离世的事只是"一点事",暗示了这类事的普遍、常见,因之人们忽视了它的可悲.而我国广大农村,像小安这样的"独居"儿童应该还有很 多.作者怀着悲悯的情怀,提醒我们,多一点爱心去关爱小安这样的孩子. (3)

8 文章首先以赏春时屋内外春色的对比突显窗子的形象和作用;

接着横向铺陈,从人的 角度对比门和窗的不同意义根本区别,阐述窗对于人生的超于实用性之上的另一层关 系意义(让人在自然世界和社会人生面前的主体性主人意识、人的精神世界与人性存 (1)

一、基础知识(10分)

二、现代文部分(31分) 在);

然后纵向开掘,从历史发展角度比较阐述门和窗各自代表的人类进化意义,证明"窗比门代表更高的人类进化阶段". "太贱了"具体指的是阳光太多(1 分);

风懒洋洋的,没有生气(1 分);

鸟语琐碎而 单薄.这样写的好处是表意准确(1 分),用语新颖传神(1 分),为下文揭示窗的作 用和意义作好铺垫(1 分) (2) (3) 门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受.

1 "门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈."门代表的主要是物质需要;

而 窗增添了屋子于人生的意义,屋子成了满足人的精神需要的场所.(原句1 分,解释1分)"门是人的进出口,窗可以说是天的进出口."门是人适应自 然的产物,而窗代表"人对于自然的胜利";

"门是需要,需要是不由人做得主 的.""窗子算得奢侈品,奢侈品原是在人看情形斟酌增减的."门显示着人的 被动,窗显示着人支配决定的权力,代表主动自由.

2 9 A (1) B (2) D (3) (4) (邓艾)后来担任典农纲纪、上计吏,拜访太尉司马宣王.司马宣王认为他 与众不同,征召他担任(太尉府)掾吏,又升任尚书郎.

1 邓艾到达成都,督察驾驭/巡视管理将士,没有发生抢劫掠夺的事.安抚接纳 投降归附的人员,让他们都恢复原来的事业,蜀国人都称赞邓艾.

2 10 AE (1) ①抗金救国收复失地的理想难以实现的悲愤.雪漫漫,"易水寒",寒冷悲凉的氛围,荆 轲刺秦的典故流露悲愤之情.②国土沦陷、思念故国的悲痛."三关"沦于敌手,遥望"三关",思念故国的断肠之情油然而生.③国耻难忘,创痛巨深.靖康之变,二帝被 俘,诗人心中恨难消,即使天老海翻也难消除.④忠君爱国,渴望迎回徽、钦二帝, 洗雪国耻."几时鸾辂还",传达出诗人对故君的思念,饱含收复失地的渴盼. (2)