PDF《临海市海商职业技术学校》

(二)学校近

10 年来,相对于普通教育(高中、初中和小学)来说,对职业教育的 规范化建设和基础设施、实习实训基地建设投入不足,办学条件制约了学校的长远发 展.目前,学校占地有

92 亩.我校是一所相当年青的学校,办学仅十年多,生源质 量远远落后于市老牌职校――临海市中等职业学校及临海市高级职业中学. 如果不想 方设法办特色,我校将难有出路.因此,我校大胆创新,探索出一条 人无我有,人 有我优 的办学路子,努力把学校办出特色.我校的古建筑修缮与仿建专业为浙江省 唯一的专业,该专业

2015 年被台州市教育局评为台州市特色专业,2016 年被浙江 省教育厅评为浙江省优势特色专业,黄大树古建大师工作室被评为浙江省大师工作 室.我校在做强做精古建筑修缮与仿建专业的基础上,围绕古建筑修缮与仿建专业设 立了建筑工程施工、建筑装饰、建筑设备安装、工程造价等五个专业,形成具有本校 特色的专业群. 我校的办学形式按民办学校 四独立 机制运行(独立校园、独立法人资格、独 立核算、独立管理) ;

招生计划纳入市统一招生;

学校教师自聘,教师工资自付;

教 学方面执行国家课程方案并结合自身实际.

2018 年我们将满怀信心,展望未来,凝精聚力,和舟共济,开拓创新,坚持以 服务为宗旨, 以就业为导向,以能力为本位, 以德育为先导, 以育人为重点, 面向市场, 面向企业,努力培养高技能复合型人才,坚持走 改革创新、以点带面、质量强校 的战略方针,走内涵发展之路,为实现品牌学校的铸造而努力. 临海市海商职业技术学校

2019 年1月2日附件 1:记分卡 计分卡 指标 计分卡 是一种综合衡量人才培养质量的战略管理工具,其关键指标包括:中 等职业学校学生毕业半年后的就业率、月收入、母校满意度、自主创业比例、雇主满 意度、毕业生升学比例等

6 个反映就业数量和质量的指标.所有的指标建议选取学 生毕业半年后到

1 年之间某个时间点进行调查. 表1计分卡 学校名称 指标 单位

2016 年2017 年1就业率 % 100.00 100.00

2 平均月收入 元2500

2700 临海市海 商职业技

3 母校满意度 % 98.66 99.58

4 自主创业比例 % 2.5 2.8

5 雇主满意度 %

98 98 术学校

6 毕业生升学比例 % 3.01 3.01 备注:1. 平均月收入 指包含奖金、提成、住宿、住房公积金等折算成的总和平均. 建议随机抽取三分之一以上的样本进行统计.2. 母校满意度 指中等职业学校毕业生 对母校表示满意的比例.3. 雇主满意度 指录用当届中等职业学校毕业生的单位对录 用学生的满意度评价.4.填报数据如有小数,请保留两位.5.报送时采用 EXCEL 表 格式. 附件 2:资源表 资源表 指标 资源表 系反映中等职业学校基本办学条件的宏观管理工具,其核心内容包括:招 生数、生师比、 双师 素质专任教师比例、20%编制员额自主聘用兼职教师比例、 企业兼职教师专业课课时占比、中等职业学校生均公用经费拨款情况、生均教学科研 仪器设备值、生均教学用房面积、生均校内实践基地使用时间等

9 个指标. 表2资源表 学校名称 指标单位

2016 年2017 年1招生数 人721

757 2 生师比 % 8.6 8.6

3 双师素质专任教师比例 % 0.443 0.443

4 20%编制员额自主招聘兼职教 师比例 % 0.00 0.00