编辑: cyhzg 2019-07-10

一、刚强、易感情用事为特征.多血质以反应迅 速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征.黏液质的人稳重,但灵活性不足;

踏实,但有些死板;

沉着冷静,但缺乏生气.抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、 孤独、行动缓慢为特征. 26.【答案】D.解析:练习的进步是先快后慢的,到了中期出现暂时的停顿现象,即练习成绩保持 一定的水平不再上升,这种进步的暂时停顿现象叫高原现象. 27.【答案】A.解析:格式塔学派强调学习在于在头脑中构造和组织一种 完形 ,也就是对事物、 情景的各个部分及其相互关系的理解.格式塔学派是早期的认知倾向的学习理论. 28.【答案】A.解析:变式就是从一个基本问题出发,不断变换所提供的材料或问题呈现的形式, 使事物的非本质特征时隐时现,而事物的本质特征却保持不变.列举 鸡、鸭、鹅 等,是为了更好地 突出 鸟 的本质特征. 29.【答案】D.解析:本题考查操作技能形成的基本过程.操作熟练是操作技能掌握的高级阶段, 这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的程序化、自动化 和完善化. 30.【答案】A.解析:关注学科间的关系,可以把某一门学科学到的知识运用到其他学科中,以实 现横向迁移. 第二部分 非选择题

二、填空题(本大题共

15 题,每题

1 分,共15 分) 31.【答案】病种付费.解析:2017 年6月,国务院办公厅印发《关于进一步深化基本医疗保险支 付 方式改革的指导意见》,《意见》要求,2017 年起,进一步加强医保基金预算管理,全面推行以按病种付 费为主的多元复合式医保支付方式. 32.【答案】传递和保存. 33.【答案】社会思想道德规范. 34.【答案】教学. 35.【答案】教育现代化. 36.【答案】学科基础知识. 37.【答案】学生. 38.【答案】发展学生的智力. 39.【答案】目标. 40.【答案】入学条件. 41.【答案】冯特. 42.【答案】命题. 43.【答案】知觉. 44.【答案】干扰. 45.【答案】形式.

三、名词解释(本大题共

3 题,每题

5 分,共15 分) 46.【答案】综合课程主张学科整合,把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程. 47.【答案】知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映. 48.【答案】学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,是 直接推动学生学习的内部动力.

四、论述题(本大题共

2 小题,每小题

10 分,共20 分) 49.【参考答案】 教学,是在国家教育目的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的一种活动.教师教学行为的变 化和学生学习方式的改变是新课程改革成功与否的重要标志,也是素质教育能否深入推进的关键因素. 学生学习方式的改善是以教师教学行为的变化为前提条件的. 新课程改革提倡学生使用自主、合作、探究的学习方式,与之相对应就要求教师的教学行为发生转 变: (1)在对待师生关系上新课程强调尊重、赞赏 (2)在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导 (3)在对待自我上,新课程强调反思 (4)........

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