PDF《天津港口管理中等专业学校》

天津港口管理中等专业学校 教育质量年度报告 主办单位:天津港(集团)有限公司 编制单位:天津港口管理中等专业学校 目录1.

学校情况.1 1.1 学校概况.1 1.2 学生情况.1 1.3 教师队伍.6 1.4 设施设备.6 2.学生发展.7 2.1 学生素质.7 2.2 在校体验.7 2.3 资助情况.7 2.4 就业质量.8 2.5 职业发展.8 3.质量保障措施.8 3.1 专业动态调整.8 3.2 教育教学改革.9 3.3 教师培养培训.11 3.4 规范管理情况.11 3.5 德育工作情况.12 3.6 党建情况.13 4.校企合作.14 4.1 校企合作开展情况和效果.14 4.2 学生实习情况.14 4.3 集团化办学情况.14 5.社会贡献.15 5.1 技术技能人才培养.15 5.2 社会服务.15 6.举办者履责.15 7.特色创新.16 7.1 案例 1.16 7.2 案例 2.22 8.主要问题和改进措施.27 8.1 主要问题.27 8.2 改进措施.27

1 1.学校情况 1.1 学校概况 天津港口管理中等专业学校始建于

1985 年,坐落于滨海新 区核心功能区, 是天津港 (集团) 有限公司主办的中职学校.

2003 年被评为国家级重点中专. 学校坚持以立德树人和培养职业素养为根本, 以提高职业技 能为核心,以适应市场需求为目标,坚持学历教育与员工培训并 举发展, 校企一体共同将学校打造成为港口企业人力资源教育培 训基地.学校现为 国家高技能人才培养示范基地 全国职 工教育培训示范点 和 全国职工教育先进单位 .校园由东、 西2个主校区及租赁集团公司文体中心部分场地构成,总计

111732 平方米. 1.2 学生情况 学校发挥企业办学优势, 以港口企业生产建设对人力资源需 求为依据,以学历教育为基础,强化员工培训功能,形成各层次 学历教育与员工培训共同发展的教育结构.具体如下: 1.2.1 学历教育学生规模 学历教育学生包括:全日制中专、技校学生,非全日制技校 学生,学校与天津大学联合举办的成人专科和本科学生,学校与 上海海事大学和大连海事大学等高校联合举办的在职硕士学位 研究生班学生构成.具体如下:

1 全日制中职招生规模见下表:

2 层次 年度

2015 级2016 级 增长(%) 中专

44 74 68.2% 技校

133 159 19.5% 高级技校

11 26 136.4% 合计

188 259 ②全日制中职在校生规模见下表: 层次 年度

2014 级2015 级2016 级 在校生规模 中专

32 44

77 153 技校

77 129

155 361 高级技校

25 11

26 62 合计

134 184

258 576 中专在校生规模

153 人,较上年度增长 16%.巩固率:97%.

2016 年毕业生

32 人,较2015 年毕业人数增长 6%. 技校在校生规模

361 人,较上年增长 21%,巩固率:98%.

2016 年毕业生

82 人,较2015 年毕业人数增长 11%. ③非全日制中职生规模

2015 年,学校实施以 校企双制 创新实施现代学徒培养 模式. 对港口企业已招聘的员工根据其综合岗位能力要求和职业 生涯发展需要,采取联合招生、合作育人的方式,共同完成技能 人才培养工作.现校企双制学生

185 名.

3 ④与天大联合培养成人专科、本科生,与上海海事大学、大 连海事大学等高校联合培养在职研究生,在校生规模见下表:

2014 级2015 级2016 级 在校生规模 专科

26 19

11 56 本科

40 9

15 64 研究生

106 128

104 338 合计

172 156

130 458

2016 年学校全日制和非全日制在校生规模为

1219 人,与上 年度基本持平. 1.2.2 员工培训规模 学校充分利用师资和实训资源, 构建起规范的员工培训运营 体系.按照 实施员工培训需求分析―确定培训课程―实施员工 培训―进行培训效果评估 的员工培训运行规范,以专业核心课 程为基础,与港口企业共同开发培训项目,并采取 送教进企、 引训入校 等形式,为企业员工提供立足岗位需求的教育培训服 务.特别是开发并实施百万技能人才培训福利计划、集团公司第

4 轮班组长培训、专技人员继续教育培训、安全管理人员培训等 品牌培训项目,受到参训人员和企业领导的好评.学校被市人力 社保局评选为天津市专业技术人员继续教育 优秀 基地.

2016 年共实施

216 个班次的各类员工培训, 总计完成

13104 人.次的员工培训.员工培训规模较去年增长约 32%.具体培训 情况如下表:

4 序号 培训项目 班次 人数

1 天津港集团公司第

4 轮班组长培训

32 1166

2 叉车复试

22 1482

3 起重机复试

34 2271

4 指挥手取证

6 420

5 指挥手复试

24 1455

6 特种设备管理人员

4 119

7 安管员

19 1600

8 司炉工

2 88

9 电工

8 208

10 新闻中心员工安全讲座

1 60

11 物流发展财务知识培训

2 192

12 天津港能源、计量管理培训

1 77

13 青年大讲堂

1 120

14 物流发展礼仪培训

1 400

15 女职工大讲堂暨婚变及婚外情的维权措施讲座

1 90

16 集装箱公司内审员培训

1 60

17 东疆湾礼仪培训

1 75

18 专业技术人员继续教育公需课程选修课程培训

2 270

19 2016 年度财务人员业务知识培训

3 796

20 集团心理咨询讲座培训

3 89

21 天津港股份公司内控培训

1 46

22 集装箱公司党支部书记培训

1 30

23 团市委号岗培训

1 60

24 集团公文培训

7 239

25 青年大讲堂之企业经营相关法律知识

1 108

26 能源综合统计系统培训

2 70

27 防损理赔培训

1 60

5 28 路桥 BIM 专业技术培训

1 60

29 天津港科技管理与服务一体化平台操作培训

1 43

30 女职工大讲堂暨家庭暴力与法律维权讲座

1 83

31 天津外轮理货有限公司班长培训班

1 32

321 大型港口设备电气系统维护与保养知识培训

1 50

33 优秀劳务员工示范班

1 90

34 职业卫生培训

1 86

35 集团公司隐患排查治理 两化 应知应会考试

1 99

36 危险化学品港口装卸管理人员业务知识培训

1 80

37 汽车安全与法规培训

1 50

38 门吊电工培训

2 13

39 冬季绿化培训

1 34

40 天津港邮轮运营高级研修班

1 34

41 港口理货员(中级

1 班)

1 34

42 港口理货员(中级

2 班)

1 37

43 港口理货员(中级

3 班)

1 31

44 港口理货员(中级

4 班)

1 38

45 内燃装卸机械司机(中级

1 班)

1 38

46 内燃装卸机械司机(中级

2 班)

1 36

47 内燃装卸机械司机(中级

3 班)

1 36

48 内燃装卸机械司机(中级

4 班)

1 28

49 内燃装卸机械司机(高级

1 班)

1 39

50 内燃装卸机械司机(高级

2 班)

1 39

51 内燃装卸机械司机(高级

3 班)

1 34

6 52 内燃装卸机械司机(高级

4 班)

1 33

53 电动装卸机械司机(中级

1 班)

1 39

54 电动装卸机械司机(中级

2 班)

1 32

55 电动装卸机械司机(中级

3 班)

1 30

56 电动装卸机械司机(中级

4 班)

1 32

57 电动装卸机械司机(高级

1 班)

1 30

58 电动装卸机械司机(高级

2 班)

1 41

59 装卸机械电器修理工(中级

1 班)

1 36

60 装卸机械电器修理工(中级

2 班)

1 36 总计

216 13104 1.3 教师队伍 学校现有专任教师

56 人,全部达到本科及以上学历,其中 取得硕士研究生学位的教师

29 人,比上一年度增加

2 人,占专 任教师的 51%;

专任教师中具有高级职称的教师由上一年度的

23 人增至

25 人,已占专任教师的 44%;

专任教师中 双师型 教 师比例由 50%提高到 64%. 按中职在校生计生师比为 14:1.外聘兼职教师由

10 人增 至14 人,占教师总数的 20%.师资队伍在承担大规模员工培训 的过程中有待进一步增强. 1.4 设施设备 学校现有教学仪器设备

1178 台 (套) , 按中职学历在校生计, 生均 1.6 套.教学仪器设备总值

4756 万元,按中职学历在校生

7 计,生均 6.3 万元.学校图书馆现藏书

13 万本,中职学历在校 生计,生均纸质

170 本.与上一年度相比基本持平. 2.学生发展 2.1 学生素质 学校坚持以立德树人为根本, 以学生综合职业能力培养为目 标,寓思想道德教育于各专业教学内容和教学过程之中,突出职 业道德、职业精神和职业素养的培养,引导学生逐步树立工匠精 神.

2016 年中职生文化课、专业技能、体质测评合格率均为 100%.毕业率为 100%. 2.2 在校体验 学校打造了校园文化节对接企业文化的育人环境, 将港口企 业文化的核心价值观融入专业理论课和实习实训教学全过程, 使 学生在校其间能够体验到港口企业的文化氛围, 为他们由学生人 顺利地转变为职业人奠定基础.同时,巩固安全校园建设,实现 校园重点区域监控全覆盖.建立隐患排查内容清单,问题整改清 单及责任追究清单,进一步健全 党政同责、一岗双责、齐抓 共管 安全生产责任体系;

大力开展警校合作,加强安全教育和 应急演练,不断提升安全物防、技防和人防水平,投资 6.3 万元 用于安全设备建设.完善学生生活服务,组织开展丰富的社团活 动.在校生和毕业生对学校的满意度达 90%以上. 2.3 资助情况

2016 年学校共有

122 名学生享受国家免学费政策,共发放 国家助学金 2.55 万元, 天津市人民政府助学金 7.95 万元. 其中,

8 中专生

42 名同学享受国家免学费政策,共发放国家助学金 0.6 万元,天津市人民政府助学金 1.25 万元. 学校设立了勤工助学岗位, 让学生通过自己的辛勤劳动减轻 学习和生活负担.对学习优秀的

40 名学生颁发奖学金. 2.4 就业质量 学校毕业生基本上在港口企业实现初次就业.2015 年和

2016 年就业率分别达 96.6%和97.1%,对口就业率分别达 87%和89%,初次就业率分别为

2100 元/月和

2600 元/月.2016 年长入 高职的比例达 6%. 2.5 职业发展 学校坚持以市场需求为导向, 适应港口企业转型升级发展需 求,坚持能力本位教学理念,加强学生职业素养、专业技能和通 用能力培养,按计划实施职业指导和创新教育,学生具备了港口 企业实际岗位所需要的学习能力、岗位适应能力和岗位迁移能 力. 3.质量保障措施 3.1 专业动态调整 学校坚持以服务港口企业人力资源市场需求为依据, 以学生 综合职业能力培养与港口企业实际岗位能力无缝对接为目标, 建 立起专业调整动态机制.学校常设 港口机械运行与维护 物 流服务与管理 水路运输管理 三个专业,能够根据港口企 业岗位技能需求和新知识、新技术、新工艺的发展特点,完善课 程标准,更新课程内容.

9 3.2 教育教学改革 多元办学模式改革取得成效.通过整合集团公司教育资源,学 校与

9 家企业以股份制形式组建技能开发公司,校长担任董事长,履 行公司运营权和管理权.以企业化运营机制,承担学生和企业技能人 才培养训练职能.通过创新改革,使学校走上多元发........