PDF《综合素质试题参考答案及解析》

中公教育 给人改变未来的力量 版权所有 翻印必究 中公教育学员专用资料 第1页共3页2015 年下半年全国中小学教师资格考试模拟卷 综合素质试题参考答案及解析

一、单项选择题 1.

【答案】D. 2.【答案】C.解析:素质教育要求树立以学生为本的学生观,教师对学生在课堂上的 积极反映应回以关注,这样才能调动学生在课堂学习中的积极性. 3.【答案】A.解析:这道题考查的是 育人为本 的儿童观,这句教育名言体现的是 苏霍姆林斯基对如何纠正儿童错误的看法, 宽恕意味着热爱和尊重儿童, 同时并不意味着放 弃对儿童的要求. 4.【答案】D.解析:这道题考查的是 以人为本 的教育内涵, 以人为本 在教育 中体现为以学生为本,可以从三个维度去理解.一是以学生为主体,如A选项;

二是面向 全体学生,如B选项;

三是促进学生全面发展,如C选项.而D选项中的王老师歧视成绩 落后的同学,未能体现教育公正,不符合 以人为本 的学生观. 5.【答案】D.解析:华盛顿儿童博物馆的格言通过对比主要强调了最后一句 我做了 就理解了 ,说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的认识.所以本题的正确答案为 D. 6.【答案】B. 7.【答案】A. 8.【答案】A. 9.【答案】C. 10. 【答案】 A. 11.【答案】B.解析:《儿童权利公约》第三条规定,.关于儿童的一切行为,不论是 由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为一种首要 考虑. 12.【答案】B. 13.【答案】B. 14.【答案】A. 15.【答案】B. 16.【答案】B.解析:教师和家长是平等的教育主体. 17.【答案】C.解析:五大名山的总称,即东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、 南岳衡山. 18.【答案】D.解析:汴京是北宋时期对京城开封的称谓,又从 置身流水游龙间 可 以判断这幅画就是著名的《清明上河图》,作者是张择端.顾恺之为东晋画家,展子虔是隋 代画家,阎立本是唐代画家. 19.【答案】B.解析:贝多芬的代表作有:第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、 第九《合唱》等交响曲. 20.【答案】D. 21.【答案】A. 22.【答案】B. 23.【答案】D. 24. 【答案】 B. 25.【答案】C. 26.【答案】B. 27.【答案】D. 28.【答案】C.解析:第一个杯子和第四个杯子所写的话是矛盾的,必有一真一假,故 真话就在二者之间, 那么第二个杯子和第三个杯子上的就是假话, 说明巧克力在第三个杯子 里面,故答案选 C. 29.【答案】D.解析:题干这句话的含义是:游福州→到鼓山,到鼓山→看摩崖石刻, 即游福州→看摩崖石刻.故答案选 D.

二、材料分析题 30.【参考答案】 这位语文老师的行为是不合理的,违背了素质教育观的具体要求. 中公教育 给人改变未来的力量 版权所有 翻印必究 中公教育学员专用资料 第2页共3页首先, 素质教育观要求促进学生的个性发展, 强调以培养学生的创新精神和实践能力为 重点.材料中,虽然课堂气氛有时候难以控制,但这学生这种讨论、互动,发表自己见解的 过程中,本身就在促进学生的个性以及创造性的发展. 其次,教学观要求从教育者中心向学习者中心的转变.材料中,课堂气氛活跃,学生争 论不休,都是学生自主学习,合作学习,探究学习的体现,是学生主动性得到充分发挥的体 现,此时教师不应过分控制课堂进程,而应因势利导,以学生为中心开展教学. 因此,做为教师,要树立素质教育的教育观,时刻以学生为教学的中心,尊重学生的主 体地位,关注学生的个性和创造性的发展. 31.【参考答案】 张老师的行为是极其不合理的,违背了教师职业道德规范要求. 首先,教师的职业道德要求教师要爱国守法.材料中,张老师对学生上课说话的学生予 以罚款,侵犯了学生的财产权,未能做到爱国守法中自觉遵循教育法律法规的要求. 其次,教师的职业道德要求教师要关爱学生.材料中,张老师还当场给学生的嘴巴贴上 胶布,并持续了三天半之久,这种体罚行为不但侮辱了学生的人格,还给学生健康造成了危 害,严重违背了关爱学生的要求. 最后,教师的职业道德要求教师要教书育人.材料中,张老师表示因为学生素质太差而 放弃教育采取极端方法,违背了教书育人中教师应该实施素质教育,因材施教的要求. 所以,老师只有自身坚持做到教师职业道德规范要求,才能有利于学生的健康成长. 32.【参考答案】 (1)老师向学生传达了一种理念,即学会敬畏自然、珍爱自然的良知;