PDF《高等教育动态》

2018 年12 月07 日) 教育部公布首批省部共建协同创新中心名单 日前,教育部公布了首批省部共建协同创新中心名单.按照省部共建 协同创新中心工作的总体部署,在各地培育推荐基础上,经专家评审、统 筹考虑,教育部决定认定省部共建协同创新中心共

59 个(其中

6 个为军民 融合类,未公布具体名单) . 首批省部共建协同创新中心获认定 公布名单的

53 个中心分别依托于

53 所高校,共涉及

34 所首批 双一 流 建设高校,包括

14 所 一流大学 建设高校和

20 所 一流学科 建 设高校.此外,另有

19 所非双一流高校也入选其中.

3 获认定首批省部共建协同创新中心的

14 所 一流大学 建设高校分别 是天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、浙 江大学、郑州大学、华中科技大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、 电子科技大学、云南大学、兰州大学. 获认定首批省部共建协同创新中心的

20 所 一流学科 建设高校分别 是北京工业大学、天津中医药大学、河北工业大学、大连海事大学、东北 师范大学、上海中医药大学、河海大学、南京农业大学、南京信息工程大 学、宁波大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、河南大学、湖南师 范大学、广西大学、海南大学、贵州大学、西北大学和宁夏大学. 除上述双一流高校外,还有一批实力不俗的非双一流高校也获认定, 包括首都医科大学、燕山大学、河北大学、山西大学、内蒙古科技大学、 大连工业大学、黑龙江大学、上海理工大学、温州医科大学、福建农林大 学、济南大学、长江大学、湘潭大学、重庆交通大学、重庆理工大学、云 南农业大学、昆明理工大学、西藏民族大学、西安建筑科技大学. 省、部共同支撑建设、运行 根据相关文件,省部共建协同创新中心由省、部共同支撑建设、运行. 各地教育行政部门要落实经费投入承诺,加强目标管理、政策支持和绩效 评价,支持中心在服务现实需求、推动创新发展方面做出示范.教育部将 进一步加强对中心的政策支持和业务指导. 依托高校是中心建设主体,要制定中心建设发展规划,明确发展目标, 落实重点任务,研究中心需求,在科研配套改革方面优先支持,加强能力 建设,增强协同效能,注重科教融合,用创新质量和服务贡献有力支撑学 科建设和人才培养. 根据教育部的要求,各中心要增强责任感和使命感,着力提升自身创

4 新条件和能力,进一步聚焦区域、行业战略需求,加强产学研合作,积极 协同各方承担国家、区域、行业重大任务,解决实际问题.反对科研中的 一切形式主义,弘扬潜心研究、创新报国的学术精神. (青塔网

2018 年12 月13 日) 努力造就党和人民满意的高素质专业化教师队伍 全国师德师风建设工作视频会议召开

12 月14 日,教育部召开全国师德师风建设工作视频会议,全面部署落 实新时代教师职业行为准则和师德师风建设各项工作.教育部党组书记、 部长陈宝生出席会议并讲话.他强调,师德建设是一场持久战、攻坚战, 要提高站位、正视问题,科学规划、主动作为,对症施治、靶向治疗,全 力抓好新时代师德师风建设,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、 育人水平高超的高素质教师队伍. 陈宝生指出,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设, 明确师德建设是教师队伍建设的第一要务,师德师风是评价教师队伍的第 一标准,为加强新时代教师队伍建设指明了方向,提供了根本遵循.教育 系统要深入学习领会习近平总书记关于师德师风建设的重要思想,深刻认 识加强师德师风建设的重要性紧迫性,把思想和行动统一到中央的要求部 署上来. 陈宝生强调,要把握好继承和发展、高线引领和底线要求、严管和厚 爱的关系,在当前和今后一个时期,把落实《新时代高校教师职业行为十 项准则》 《新时代中小学教师职业行为十项准则》 《新时代幼儿园教师职业 行为十项准则》作为师德师风建设首要任务抓紧抓好.一是方向要正确坚 定,要加强教师党支部和党员队伍建设以及理想信念教育,引导教师带头