PDF《Learning and Teaching Effectiveness》

Professional Experience Sharing Month Learning and Teaching Effectiveness

1 March

2003 C Innovative Curriculum and Assessment Venue: St. Paul'

s Convent School (Secondary Section) (140 Leighton Road, Causeway Bay, HK) PROGRAMME RUNDOWN HALL 09:00 C11:00 开幕礼 主礼嘉宾致辞 C 戴希立校长 教师专业交流月筹委会主席 王 鸣博士 ~ 教育统筹委员会主席 罗范椒芬女士 教育统筹局常任秘书长 主题演讲 主讲学者及讲题: Professor Peter Tymms (University of Durham, U.K.): Assessment for Learning * 张民生教授 (上海教育委员会副主任): 「创新课程与评估」# 11:00 C 11:15 Break Hall Room

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40 11:15C 12:45 A1 S, P, Sp A2 P A3 S A4 S A5 S A6 S A7 S A8 P A9 S A10 K A11 P 「课堂学习研究 如何有效评估 改善教学」- 香港教育学院 - 院校协作与 教学实践中心 「创新课程 『创意写作』 」- 马头涌官立小学 (红|湾) Fostering Higher-Order Thinking Skills in School C YOT Tin Ka Ping Secondary School* 「创艺实用科」 - 保良局 八三年总理中学 「从主题教学及 多元评估提升学 生的学习兴趣 初中通识科校本 统整课程」- 汉华中学 「中学网上数学 教学的新探索」- 香港科技大学 教学促进中心 「蜂媒蝶使 C 优 质教育经验 交流计划」-- 荃湾及葵青区 中学校长会 「用普通话教 中文科」- 保良局 陈南昌夫人小学 「香港中学体育 教学之质素评鉴: 自我评估法与表 现指标的应用」 - 香港中文大学 体育运动科学系 「创意式幼儿音 乐与肢体 教育课程」 - 香港教育学院 幼儿教育学院 「Process Writing 活化枯 燥的英文写作」 - 海怡宝血小学 12:45 C 14:00 Lunch 14:00 C 15:30 B1 S, P, Sp B2 P B3 S, P B4 Sp B5 S B6 S B7 S, P B8 P B9 S, P, Sp B10 K B11 P 「校长持续专业 发展中的 「实践学习」 」- 教育统筹局 教师及校长 专业发展组 「情意课程发展 -在小四中文科 学习加入文学 元素、国民身份 认同教育及 全方位学习」- 圣匠小学 「创意解难的 写作教学」- 香港浸会大学 「如何运用课程 策略去照顾学习 差异」 - 沙田公立学校 「全校参与的跨 学科专题研习」 - 嘉诺撒培德书院 「於物理科推行 模型制作课程」 - 恩平工商会 李琳明中学 「 《灿烂的中国文 明》网上学习 计划」 - 中国文化研究院 「机械人创意电 脑编程计划」- 基督教宣道会 宣基小学 「改善教育阅读障 碍学童的质素 : 一项甄别及治疗 阅读障碍学童的 效益研究」 C 香港大学 教育学院 言语及觉科学系 「奥福儿童音乐 教学法」 - 香港灵粮堂 幼稚园 「小领袖培训及 拔尖计划」 - 海怡宝血小学 15:30 C 15:45 Break 15:45 C 17:15 C1 S, P C2 P C3 S, P, K, Sp C4 S C5 S C6 S C7 S, P C8 S, P C9 S, P C10 P 「融入思维技巧 及学会学习能力 的教学设计」 - 海怡宝血小学及 嘉诺撒培德学校 「让学生成为 学习的主人」 - 国民学校 「回到基本 C 学 生课堂行为发展 研究」- 教育评议会 「专业发展相配 合的课程发展」 - 沙田 循道卫理中学 「中六领袖训练 及中一适应课程 令学生有脱胎 换骨的感受」 - 嘉诺撒培德书院 「课程改革新猷- 综合高中艺术教 育科」- 东华三院 李嘉诚中学 「透过创新的 『启 发潜能教学模式』 及『品质圈』概念 提N学与教质素」 - 佛教大光中学 「突飞猛进之 教与学」- 崇真........