编辑: 赵志强 | 2019-07-11 |
中年级是观察活动的敏感期,应通过 观察习作培养学生典型表象的技能, 并发展观察的条理性、 深刻性;
高年级 抽象概念进入敏感时期,应该练习实 用性写作培养学生归纳推理、演绎推 理和求异思维的技能. 找到语言频道 满田田7[\]^_/`ab[\cdeH fghijklmnop qr_/`jkl8s_\fUtu`jklvwxy_zfUtu`j klop{Z|}~+ ???? _\??????i???[\? ?????L??????_?W }?}????H ??????4 ?`l^??¤H 名师档案 这一代学生在 "写" 中成长 满田田在讲课 众多家长聚精会神听课 问:我的孩子很喜欢看书, 但 就是不想写,也不善于写作文, 我 该怎么办呢? 答: ??Z$%4§x¨?? ???)H ?§x\?0??2 °7±?A??0&?