PDF《海安重视家庭教育就这么“任性”》

刊周助力家庭建设 涵养教育生态

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com.cn QQ群:371368053 2016年7月14日 星期四 近日,中国科学院 女科学家进 校园・西部行 走进新疆大学,3 位 女科学家――刘明、傅小兰、王秀杰 与新疆大学

350 名师生谈成长、谈工 作、谈生活、谈科研、谈人生.在与 师生的交流中,3 位女科学家不约而 同地谈到了家庭教育.她们有怎样的 家庭教育观?有个科学家妈妈,孩子 考多少分才能让她满意呢? 都没有给孩子报培训班 我没有给孩子报过培训班. 中 国科学院院士刘明此话一出,会场一 下子 骚动 起来,一阵低声议论 后响起热烈的掌声. 我的孩子没有上过任何培训班. 刘明强调说, 孩子可能少学了 某种才艺,但他拥有了很多属于自己 的时间,读了很多书,今天已经俨然 一部'

百科全书'

了,我有些问题也 要向他请教. 我从来不相信'

输在起跑线'

的说法,也不认为这话有什么道理. 刘明说, 父母应该尊重孩子的 选择,把孩子当成独立的个体,而不 是父母私人物品.鼓励、引导孩子做 好自己最重要. 刘明非常看重孩子的学习习惯. 孩子小时候要她帮忙听写生字,她就 和孩子商量,让孩子自己用复读机念 一遍,然后再放出来听写. 科学家妈妈肯定会为孩子指导学 业吧?刘明说自己几乎没帮助过孩子 的学业,还告诉孩子说,你就把我当 成文盲,不懂的自己想办法学会,不 用问妈妈.孩子很诧异: 妈妈明明 是个博士,怎么会是文盲呢? 刘明 问: 假如妈妈是个文盲,你是不是 还要读书上学? 孩子回答说: 是. 刘明回答道: 那不就行了 吗?你把妈妈当文盲就可以了. 正 是这样的引导,让刘明的孩子养成了 自主学习的良好习惯. 傅小兰是中国科学院心理所所 长,她从没主动给孩子报过培训班, 但孩子特别喜欢学艺术,她会满足孩 子的意愿,但从来不看重学习结果. 孩子开心就行. 傅小兰说, 成绩 其实不那么重要. 王秀杰博士来自中国科学院遗传 与发育生物学研究所,孩子今年

12 岁,她说之前没给孩子报过培训班, 将来也没这个打算. 都拥有一个快乐的童年 我有一个快乐的童年. 出生于 上世纪60年代的刘明,童年时和母亲 一起在农村生活了

4 年.短短的

4 年 对刘明的成长产生了很大影响. 那 时物质匮乏,什么都要自己动手,要 自力更生,很不容易. 刘明说, 我 的童年是物质匮乏而快乐的,我学会 了很多农耕知识,学做饭是我人生最 正式的第一课. 我是当时村里第一个上学的女 生,那时学校只有一名教师,老师给 某个年级上课的时候,其他年级的学 生就在操场上玩耍.体育课就是跟老 师上山砍柴禾,虽然很累,但十分快 乐.我小学毕业就能挑起50公斤重的 东西,现在估计很多孩子都做不到. 在大自然和农村度过的童年,给 刘明留下的不是烦恼而是开心快乐. 为了让自己的孩子也有个快乐的童 年,现在她每个周末都陪孩子玩,甚 至陪孩子踢足球. 快乐的童年对孩子的成长十分 重要,会影响一个人的一生. 傅小 兰说,自己更关注孩子是否快乐,让 孩子在快乐中生活,在快乐中学习. 王秀杰也说自己受益于拥有一个 快乐的童年,不管时代如何变,让孩 子快乐成长都是十分重要的. 家长 不能仅看孩子学到了多少课本上的知 识,还要看孩子是否学到了做人的道 理,是否懂得感恩,是否有礼貌,是 否有传统美德,这些往往对一个人的 成长更重要. 三位女科学家都表示,孩子是否 拥有快乐的童年,比学习成绩更重 要.父母要关注孩子成长中的需要, 给孩子营造快乐成长的环境,创造快 乐成长的土壤,让孩子像小树苗那样 慢慢生长. 都深受家庭教育影响 勤劳、儒雅、内敛,是刘明对父 亲的评价.刘明说: 父亲虽然从来 没有教育我将来要怎么样,但我知道 他希望我们可以知书达理、独立自 强,成为一个有用的人. 刘明说, 在家里,父亲很少说教,都是用行 动来影响我们.父亲的言传身教、以 身作则对我的影响很大. 父亲是工程师, 他靠一本裁剪书 自学做衣服, 能为一家人做衣服.他 遇到任何困难都从来不抱怨, 这让我 也养成了一个不抱怨的习惯.现在的 孩子条件已经很好了, 但稍不如意便 抱怨不停, 这点很不好. 从小到大,父亲都鼓励我们读 书,还亲自带领我们读,经常给我推 荐书, 逐渐让我有了好的读书习惯.耳 濡目染之中让我们慢慢意识到要做一 个优秀的自己.我们家