PDF《海安重视家庭教育就这么“任性”》

4 个孩子都没 上过培训班, 全部大学毕业. 父母让我认识到,劳动是光荣 的,也是对一个人的成长有益的.所 以无论是做科研工作,还是当家政人 员,我都会尽量做到最好. 刘明说. 内心简单才能强大,才能对社 会有贡献. 刘明说,家庭对自己读 书求学、从事科研工作、做人做事都 有很大影响.父亲是个内心强大的 人,这也让她变得内心强大. 傅小兰说,父母的价值观对自己 影响很大. 价值观决定着成功和幸 福,而价值观最初的影响来自家庭、 来自父母、来自家庭教育. 家庭教育的影响对孩子是终身 的. 王秀杰说, 在我的成长过程 中,父母不仅默默支持,还十分尊重 我的想法,鼓励我按照自己的愿望去 发展,做自己喜欢的事. 王秀杰说,现在不少家长乐意在 社交媒体上晒孩子的成绩、孩子的表 现,其实家长要理性看待自己的孩子 成长过程中的一切,不能功利,不应 跟风,不能仅看孩子的学习成绩,要 关注孩子的品德养成和素质发展. 三位女科学家的科学育儿观

本报记者 蒋夫尔 古人云: 不谋全局者,不足以谋 一域;

不谋万世者,不足以谋一时. 习近平总书记一再强调 一定要 树立大局观、长远观、整体观 大时 代需要大格局、大格局需要大智慧 . 要想一代更比一代强,家庭教育就需要 有战略思维. 家庭教育绝不仅仅是教育孩子,更 重要的是家长自我教育.先有好家长, 后有好孩子.好家长与学历、职务和收 入无关,只与品位、格局和境界高度有 关. 雄伟的人民大会堂是由普普通通的 建筑工人建造的,但却是全国顶尖的设 计师根据最高领导人提出的目标设计 的.只要设计出科学的宏伟蓝图,谁认 真建造都能建好.家庭教育亦如此,赢 在目标,赢在战略,赢在规划,赢在设 计.培养孩子就像建房子一样,家庭是 建设单位,学校是施工单位,是根据建 设单位的目标和蓝图施工的.房子建在 哪里、建多高、建多大,建成什么样 子,不取决于施工单位,而取决于建设 单位――取决于家长的品位、格局和境 界高度. 如果家长自己没有建成高楼大厦的 目标和蓝图,找任何建筑集团也不能帮 助我们建成高楼大厦.如果我们自己没 有成为什么人的理想和目标,上什么学 也不能帮助我们成为一流人才.正如

2003 年7月11 日,时任浙江省委书记 的习近平在浙江日报上谈到: 考上大 学固然可喜,但没考上大学也不用悲 观,更不能绝望.一个人能否成才,关 键不在于是否上大学,而在于他的实际 本领.社会本身就是一所大学校,留心 处处皆学问.只要你肯学习,肯吃苦, 没有读过大学,照样能成才. 孩子就像正在建造中的房子一样, 只要不封顶,就不能断定哪座房子更 高.现在比我们建得高的,最后不一定 就比我们建得高;

现在比我们建得低 的,最后不一定就比我们建得低.家长 要学会相信,学会等待.不要逼着孩子 赶进度而不顾质量.没有质量的速度更 糟糕. 一样的砖瓦石料、钢筋水泥,因为 目标、设计、蓝图不一样,建造出来的 房屋规模、大小、价值就不一样.一样 的知识内容、练习作业,因为理想、目标、方法、习惯不一样,结果就不一 样,区别就在于家长的战略、规划、设计.作为家长,我们要时刻思考:我们 为自己、为孩子做好人生战略规划设计 了吗?我们真的想把孩子培养成一流人 才吗?如果真想,能找不到好方法、养 不成好习惯吗? 如果说学校是飞机场,教师就是飞 机,学生就是乘客.可能我们家、我们 村、我们乡、我们县甚至我们市里都没 有飞机场,但只要放眼全省、全国,在 我们身边几百公里、甚至几十公里之 内,一定有飞机场! 但如果我们自己没有到更远处的想 法,不知道要到哪里去,即使有再大、 再先进的飞机场,有再好的飞机也没有 用.关键是我们真的想到