编辑: 棉鞋 | 2019-07-13 |
电话:18951896209 教育部制 ―70― 目录1.
普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 ―71― 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 080804T 专业名称 邮政工程 修业年限 四年 学位授予门类 工学学士 学校开始举办本 科教育的年份
1958 现有本科专业 (个)
53 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 邮政管理、 智能科学与 技术 本校已设的相 近本、专科专 业及开设年份 网络工程(本科)
2003 年、计算机科学与技术 (本科)
1999 年、信息 安全(本科)2002 年 拟首次招生时间 及招生数
2018 年 招收本科生
70 人 五年内计划 发展规模 达到招生
140 人/年 师范专业标识 (师范 S、兼有 J) / 所在院系名称 现代邮政学院 高等学校专业设 置评议专家组织 审议意见 同意申报 (主任签字) 年月日 学校审批意见 (校长签字) 同意申报 (盖章) 年月日 高等学校 主管部门形式 审核意见(根据 是否具备该专业 办学条件、申请 材料是否真实等 给出是否同意 备案的意见) (盖章) 年月日 ―72― ⒉学校基本情况表 学校名称 南京邮电大学 学校地址 江苏省南京市栖霞区文苑路
9 号 邮政编码
210023 校园网址 www.njupt.edu.cn 学校办学 基本类型 部委院校?地方院校?公办 民办 中外合作办学机构 ?大学 学院 独立学院 在校本科生总数
19587 人 专业平均年招生规模
90 余人 已有专业 学科门类 哲学?经济学?法学?教育学?文学 历史学 ?理学?工学 农学 医学?管理学?艺术学 专任教师 总数(人)
1497 人 专任教师中副教授及以上 职称教师数及所占比例 58.56% 学校简介和 历史沿革 (300 字以内, 无需加页) 学校前身是
1942 年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班, 是我 党、我军早期系统培养通信人才的学校之一.1958 年经国务院批准改建为 本科高校,取名南京邮电学院;
2005 年4月更名为南京邮电大学.学校原 为邮电部和信息产业部直属重点高校,2000 年起实行中央与地方(现为工 业和信息化部、国家邮政局与江苏省)共建,以江苏省管理为主,现为江 苏省重点建设高校.2013 年10 月,原南京人口管理干部学院正式并入南 京邮电大学.目前学校已发展成为一所以工学为主体,以信息学科为特色, 理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融,博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的高校. 注:专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷ 学校现有本科专业总数 ―73― 3.增设专业的理由和基础 (简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况) (无需加页) 1.学校定位 南京邮电大学是一所以工学为主体,以信息学科为特色,理、工、经、管、文、教、艺、法 等多学科相互交融,博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的江苏省重点建设高校. 长期以来,学校立足培养全面发展的高质量人才,坚持 基础厚、素质高、能力强 的原则,不 断深化教育教学改革,构建了特色鲜明的人才培养体系.学校努力构建 信息材料、信息器件、 信息网络、信息系统、信息应用 五位一体的科技创新体系,力争在新一代移动通信、物联网、 移动互联网、大数据、云计算、网络空间安全、有机电子与信息显示、集成电路与微组装、智能 电网、光通信、智能制造、现代邮政、人口学等研究领域处于国内先进水平. 南邮人秉承务实进取的优良传统,探索出了一条依托邮电通信行业做专做精、面向信息化社 会做大做强的大信息特色发展之路.党的十八大报告明确指出要 促进高校办出特色争创一流 , 当前国家正在积极推进 互联网+ 行动计划,为学校快速、科学发展提供了广阔的发展空间. 学校正抢抓机遇,全面贯彻落实科学发展观,牢固确立 强特色、高水平、多科性、教研型、国 际化 五大战略思想,深入实施 质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校 四大战略,努力 早日建成在信息科学与技术领域特色鲜明的高水平教学研究型大学. 2.人才需求 随着现代邮政业务的快速发展, 特别是伴随着电子商务的蓬勃发展和各类电子终端设备的普及 与应用,现代邮政业务呈现爆发式增长,在运营过程中产生了多类型、快增长、高融合的分布式海 量数据.邮政行业的快速发展和转型升级,对邮政工程方向高素质专业人才的培养需求不断增长, 主要体现在以下几个方面: (1)从行业发展特点看,亟需培养邮政工程方向的专业人才.现代邮政行业依赖各类移动终 端进行数据采集、通过通信网络进行数据传输,具有全程全网、信息化程度大幅提升、邮政快递与 相关产业融合发展等特点. 针对这些特点, 迫切需要培养数据采集、 传输与分析等方面的专业人才, 为现代邮政行业的自动化和智能化作出人才储备,为现代邮政大数据的高效利用作出贡献, 从而有 助于提高行业效益和工作效率,降低人工成本.在目前全日制本科及以上学历教育中,基本上还没 有邮政工程类专业.所以,今后亟需加强邮政工程类相关专业全日制本科及以上学历教育,培养复 合型的邮政行业专业人才. (2)从行业队伍现状看,培养邮政工程专业人才是现代邮政行业转型和快速发展的根本.从 全国范围来看,邮政快递类企业总体上人才层次不高,是行业队伍的短板.主要表现在技术、管理 型人才总量不足,高层次、高技术人才尤其缺乏,特别是具有一定影响力、知名度的高级专家和领 军人才更是凤毛麟角.邮政工程专业涉及到现代邮政行业所需的基础知识,例如邮政网络优化和无 线传感器网络,还涉及到一些如物联网、云计算和人工智能等新一代信息技术,这些是现代邮政行 业持续快速发展所不可缺少的知识.因此,邮政工程专业人才的培养,对解决目前行业持续发展、 创新发展中出现的人力资源严重不足问题,提供了很好的解决办法. (3)从行业发展战略目标看,亟需培养邮政工程专业的高层次人才.国务院对邮政业、特别 是快递业发展寄予厚望,对快递业务重新进行了定位,指出快递业是推动流通方式转型、促进消费 升级的现代化先导性产业,要求加快形成若干家具有国际竞争力的企业集团,邮政、快递要争创世 ―74― 界一流企业,推动邮政大国向邮政强国迈进.国家邮政局和江苏省邮政业 十三五 发展规划都提 出,到2020 年,要力争建成与全面小康社会相适应的现代邮政业.邮政工程专业人才的培养,有 助于提高现代邮政行业人员的整体素质,促进现代邮政行业的总体水平.因此,更有利于完成国务 院对邮政行业发展的战略目标要求,建成与全面小康社会相适应的现代邮政业. 目前,全国仅北京邮电大学在