PDF《“排头兵”》

立足当前, 着眼长远, 积极谋 划中长期科技创新和发展;

坚持目标和问题导 向, 全面深化体制机制改革, 持续激发创新的 活力;

强化战略科技力量, 发挥中科院优势, 服 务国家实验室、 科技创新中心建设;

以人为本, 夯实基础, 培养造就能力突出、 梯次完备、 规模 宏大的科技人才队伍;

坚持科教融合, 融通创 新, 努力把国科大建设成为我国高等教育战线 的 排头兵 ;

以 永远在路上 的坚定决心, 把 全面从严治党引向深入. 刘延东希望中科院以时不我待、 只争朝夕 的精神投入工作, 早日实现 四个率先 , 为建 设创新型国家和世界科技强国, 为实现 两个 一百年 奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国 梦, 作出新的更大贡献. 中科院院长、 党组书记白春礼代表中科院 党组和全院广大干部职工, 对刘延东副总理长 期以来的关心支持表示感谢, 并汇报了

2017 年 主要工作情况, 展望了

2018 年工作. 白春礼表示,中科院将深入学习贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想和党的十 九大精神,开展中长期发展规划研究制定工 作, 着力抓好重大科技任务和 三重大 成果 产出, 加快落实北京、 上海科创中心, 合肥综 合性国家科学中心和国家实验室 建设等 任务, 深入推进研究所分类改革, 多措并举深化 人才发展体制机制改革,深入推进高水平智 库建设等重点工作, 着力全面深化改革, 着力 加强全面从严治党, 确保到

2020 年基本实现 四个率先 目标, 以更加优异的创新成绩为 新时代中国特色社会主义伟大事业作出更大 贡献. 中科院领导班子成员和院机关各部门、 国 科大、 院属单位、 国科控股主要负责人参加调 研和座谈会. 刘延东考察中国科学院大学时强调 深入实施科教融合 做高等教育 排头兵 党的十九大报告明确宣示:在幼有所育、 学 有所教、 劳有所得、 病有所医、 老有所养、 住有所 居、 弱有所扶上不断取得新进展. 幼有所育 排 在第一位, 意义重大. 从2010 年起, 我国为解决入园难、 入园贵问 题, 推出了学前教育三年行动计划. 经过两期三年 行动计划, 我国学前教育毛入园率于

2016 年达到 77.4%, 提前实现了

2020 年教育规划纲要的目标. 但要实现 幼有所育 , 还必须啃硬骨头. 去年

11 月,上海和北京地区接连曝出托幼 机构、 幼儿园虐童案, 引起全国舆论关注. 对于虐 童的幼师, 目前均以涉嫌虐待被监护人、 被看护 人罪, 由司法机关追究法律责任.接连曝出的虐 童案, 暴露出我国学前教育存在严重的基础性缺 失.具体表现在以下几方面. 首先, 0~3 岁托幼教育乱象纷呈.目前, 我国 对0~3 岁的托育没有清晰的认识, 也没有明确的 监管体系, 基本处在谁办谁管, 最终大家都不管 的状态.参与托幼机构举办、 管理的基本都不是 地方教育部门, 而是妇联、 工会、 卫计部门.同时, 社会上的早教机构多实行工商注册, 但工商部门 很难对早教机构提供的保育服务进行专业的监 管.

2017 年1月, 上海市妇联公布的 上海市户籍 0~3 岁婴幼儿托管需求调查 显示, 有88.15%的 家庭需要婴幼儿托管服务, 73%的父母希望把托 管点放在小区内.上海有超过

10 万的

2 岁儿童 需要托育服务, 而该市集办系统与民办系统合计 招收的幼儿数仅为 1.4 万名. 从全国范围看, 有托 幼需求的孩子人数高达