PDF《太原市2017 年度中等职业教育》

2016 年2017 年 普通中专

10 10 市属中职

10 9 县属中职

8 8 民办中职

3 3 合计

31 30 (2)在校生规模

2017 年, 太原市中等职业教育在校生数为

35189 人. 其中, 三二分段在校生数为

7182 人,占总在校生数的 20.41%.

2 中等职业教育在校生规模 (单位:人) 总计 普通中专 市属中职 县属中职 民办中职 其中:3+2

2016 年36538

5959 26913

3170 4078

2377 2017 年35189

7182 25734

2782 4184

2489 (3)招生规模

2017 年,太原市中等职业教育招生数为

8627 人.其中, 三二分段招生数为

2843 人,占总招生数的 32.95%. 中等职业教育招生规模 (单位:人) 总计 普通中专 市属中职 县属中职 民办中职 其中:3+2

2016 年9766

2279 6754

945 1353

714 2017 年8627

2843 5351

902 1413

961 (4)毕业生规模

2017 年,太原市中等职业教育毕业生数为

9407 人.

3 中等职业教育毕业生规模 (单位:人) 总计 普通中专 市属中职 县属中职 民办中职

2016 年10918

7393 1196

1686 643

2017 年9407

6291 1052

1259 805 1.2 设施设备 从中等职业学校占地面积、建筑面积、固定资产、仪器设 备值和图书册数等

5 个指标,反映太原市中等职业教育办学条 件的整体现状.2017 年,太原市中等职业学校占地面积为 1300622.05 平方米,建筑面积为 718313.01 平米米,固定资产 价值 93340.1 万元, 仪器设备价值 32306.18 万元, 图书

1253087 册.中等职业学校办学条件得以进一步改善(因2017 年中职 校数较上一年度减少

1 所,故占地面积、建筑面积有所下降). 中等职业教育办学条件 总计 普通中专 市属中职 县属中职 民办中职 占地面积 (平方米)

2016 年1329826.05 765115.05

280016 253045

31650 2017 年1300622.05 730449.05

269678 253045

47450 建筑面积 (平方米)

2016 年747039.01 466299.03 141522.98

106501 32716

2017 年718313.01 451061.03 130584.98

101837 34830 固定资产值 (万元)

2016 年91525.50 51570.83 27092.95 10734.28 2127.44

2017 年93340.10 49796.20 24458.77 14497.95 4587.18 仪器设备值 (万元)

2016 年28594.13 18992.01 5513.53 3778.15 310.44

2017 年32306.18 22294.59 5047.54 4391.11 572.94 图书 (册)

2016 年1250382

741046 327952

171878 9506

2017 年1253087

741428 322531

172425 16703

4 从生均办学条件来看,太原市中等职业教育办学条件各项 指标均超出国家标准,并较上一年度有所增长. 中等职业教育生均办学条件 生均占地面积 (平方米) 生均建筑面积 (平方米) 生均固定资产 (万元) 生均仪器设备值 (万元) 生均图书 (册) 国家标准

33 20 ―― 0.3

30 2016 年36.40 20.45 2.50 0.78 34.22

2017 年36.96 20.41 2.65 0.92 35.61 1.3 教师队伍

2017 年,太原市中等职业学校教职工总数为

2660 人.其中,专任教师

2132 人,占教职工总数的 80.15%,师生比达到 1:16.51. 中等职业教育师资发展情况 (单位:人) 总计 普通中专 市属中职 县属中职 民办中职 教职工总数

2016 年2727

1437 686

413 191

2017 年2660

1436 571

409 244

5 中等职业教育师资发展情况 (单位:人) 总计 普通中专 市属中职 县属中职 民办中职 专任教师数

2016 年2195

1123 589

352 131

2017 年2132

1121 501

351 159 专任教师 所占比例

2016 年80.49% 78.15% 85.86% 85.23% 68.59%

2017 年80.15% 78.06% 87.74% 85.82% 65.16% (1)专任教师学历结构