PDF《期末物理试卷（普通班）》

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20 2016-2017 学年浙江省杭州市上城区英特外国语学校七年级 (上) 期末物理试卷(普通班)

一、单项选择题(本题共

14 小题,每小题

2 分,共50 分) 1.

(2 分)下列估测最接近实际的是( ) A.中学生步行的速度约为每秒 10m B.一个鸡蛋的质量约为 250g C.人感觉舒适的气温纸为 45℃ D.一个初中生的身高约

160 厘米 2.(2 分)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了

4 次测量,结果如 下:11.34cm、11.36cm、11.35cm、11.45cm,则该物体的长度应记为( ) A.11.45cm B.11.34cm C.11.35cm D.11.36cm 3.(2 分)当你感冒到医院看病时,医生通常问你是否头痛、咳嗽、鼻塞,然 后给你测量体温,医生采取这种行动从科学探究的角度看,他的直接目的是为了 ( ) A.提出问题 B.获取事实与依据 C.提出猜想 D.交流 4.(2 分)我国北方的冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低到 40℃, 假如在40℃的冰下有流动的河水,那么关于水与冰交界处的温度以下正 确的是( ) A.0℃ B.一定是40℃ C.4℃ D.应该略高于40℃ 5.(2 分)关于质量和密度,下列说法不正确的是( ) A.橡皮在使用过程中,橡皮的质量减小,密度不变 B.给自行车轮胎打气的过程中,轮胎内气体质量增加,密度变大 C.氧气瓶内的氧气用掉一半后,氧气的质量变小,密度变小 D.将植物种子带到太空后,种子质量变小,密度不变 6.(2 分)测量一块金属的体积,量筒放平稳且面对刻度线,量水线休积时视 线平视,量水和金属块总体积时仰视.则所测得的金属块的休积( ) 智浪教育--普惠英才文库

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20 A.大于实际体积 B.等于实际体积 C.小于实际体积 D.都有可能 7.(2 分)如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入 适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于 0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是 ( ) A.盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝华现象 B.盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝华现象 C.盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝固现象 D.盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝固现象 8.(2 分)在加热条件完全相同的条件下,甲乙丙三种物质温度随时间的变化 情况如图所示.则以下说法正确的是( ) A.甲,乙不可能是同种物质 B.乙和丙可能是同种物质 C.乙的质量比甲的质量大 D.乙的质量等于甲的质量 9.(2 分)在下列各种现象中,解释正确的是( ) A.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B.两块紧紧接触的铅块能结合在一起,主要是因为分子之间存在引力 C.酒精和水混合后总体积变小,主要是因为分子在不断做无规则运动 D.抽去玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得相同,主要是因为分子之间存在斥力 10.(2 分)容器内盛有部分盐水,在盐水中放入一块淡水凝固成的冰,冰熔化 后( ) A.盐水的密度减小,液面上升

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20 B.盐水的密度减小,液面不变 C.盐水的密度减小,液面下降 D.盐水的密度不变,液面也不变 11.(2 分)在1标准大气压下,将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行 地插入冰水混合物中, 过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的

4 毫米刻度线对 准,将这冰水混合物加热到沸腾时,水银面与

204 毫米的刻度线对准,那么当沸 水冷却到 50℃时,水银面对准的刻度线是( ) A.96 毫米 B.100 毫米 C.102 毫米 D.104 毫米 12.(2 分)把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底 部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( ) A.也熔化一部分 B.全部熔化 C.一点都没熔化 D.下边的熔化,上边的没熔化 13.(2 分)小明和小华同学在做 探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的 快慢 的实验时,使用了如图所示的装置.设计实验方案时,他们确定以下需控 制的变量,其中多余的是( ) A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加的酒精量相同 C.取相同质量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相同 14.(2 分)小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下四个 结论,其中正确的是( ) 物质密度ρ/(kg?m3 ) (常温常压下) 熔点 t/℃ (标准大气压下) 比热容 c/[J?(kg?℃)1 ] 冰0.9*103

0 2.1*103 铝2.7*103

660 0.88*103 铁7.9*103

1535 0.46*103 A.寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂 B.标准大气压下,铝在 660℃时一定处于固液共存状态

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20 C.体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的 D.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多

二、填空题(每空

1 分,共28 分) 15.(6 分)观察和测量是学习科学的基本方法,适当的科学仪器不但可以拓展 我们的观察力,还有助于获得更为准确的测量数据. (1)如图所示,用两种不回规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲铅笔的 长度是 cm,图乙中铅笔的长度是 cm. (2)实验室常用温度计是利用 原理制成.如图所示,图丙温度计的示数 是℃.某同学测量液体温度的方法如图丁所示,请指出他操作时的错误 之处 .此错误造的后果是使加热过程中测出的温度值偏 (填 高 或 低 ). 16.(5 分)小军同学用一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律, 如图所示是根据测量结果画出的图象,请你根据图中信息完成下列问题. (1)要完成这个实验,已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器,还需要的测 量仪器是 . (2)由图可知冰是 (选填 晶体 或 非晶体 ),水沸腾时的温度 时℃,且水在沸腾过程中不断吸收热量,而温度 (选填 升高 、 降低 或 不变 ). (3)从图中 AB 段与 CD 段的倾斜程度不同,可以判断冰的比热容 水的 比热容(选填 大于 、 等于 或 小于 ).

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四、分析计算题(16 分,36 题10 分,37 题6分) 17.(10 分)在学习了测量物质密度后,爱探究的小英想测出某种未知液体的 密度,具体操作如下:(1)测液体质量:天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图所示, 则称得烧杯和液体的质量 m 为g. (2)测液体体积:将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所 示,则该液体的体积 V 为mL,尽管体积测量方法正确,但大家对她的实 验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填 偏大 或 偏小 ). (3)小英对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出 了 mV 图象,如图丙所示,请根据图象计算该液体的密度,写出具体过程. 18.(6 分)一个空瓶的质量是 50g,装满水称瓶和水的总质量是 200g.将瓶里 的水倒出,在瓶内装入一块多孔的金属块,称出瓶和金属的总质量为 700g,然 后将瓶内装满水.称出瓶、水和金属块的总质量为 750g,求: (1)瓶子的容积;

(2)该金属的密度.

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20 2016-2017 学年浙江省杭州市上城区英特外国语学校七 年级(上)期末物理试卷(普通班) 参考答案与试题解析

一、单项选择题(本题共

14 小题,每小题

2 分,共50 分) 1.(2 分)下列估测最接近实际的是( ) A.中学生步行的速度约为每秒 10m B.一个鸡蛋的质量约为 250g C.人感觉舒适的气温纸为 45℃ D.一个初中生的身高约

160 厘米 【分析】 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位 的认识,找出符合实际的选项. 【解答】解:A、中学生正常步行的速度在 4km/h=4* m/s≈1.1m/s 左右.故A不符合实际;

B、

10 个鸡蛋的质量大约

1 斤, 而1斤=500g, 所以一个鸡蛋的质量在 50g 左右. 故B不符合实际;

C、人体正常体温在 37℃左右,感觉舒适的温度在 23℃左右.故C不符合实际;

D、 成年人的身高在 170cm 左右, 中学生的身高略小于成年人, 在160cm 左右. 故D符合实际. 故选 D. 【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力 之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义. 2.(2 分)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了

4 次测量,结果如 下:11.34cm、11.36cm、11.35cm、11.45cm,则该物体的长度应记为( ) A.11.45cm B.11.34cm C.11.35cm D.11.36cm 【分析】(1)偏差较大的读数是错误的,去错误读数,取其余

3 个正确测量值

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20 的平均值值即为测量结果;

(2)在测量长度时,通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差,故只要 计算出四次测量的平均值即可, 但是在最后结果的确定时,还要注意小数位数的 保留规则与测量值相同. 【解答】解: 从题干中提供数据可知, 11.45cm 与其它数据相差较大, 所以 11.45cm 是错误的, 应该去掉;

为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;

故物体的长度 最终应记录为:L= =11.35cm. 故选 C. 【点评】此题考查了在长度测量时,减小误差的方法取平均值法;

但在计算 平均值时,所得结果无论是否能除尽,都要将小数位数保留成与测量值相同. 3.(2 分)当你感冒到医院看病时,医生通常问你是否头痛、咳嗽、鼻塞,然 后给你测量体温, 医生采取这种行动从科学探究的角度看,他的直接目的是为了 ( ) A.提出问题 B.获取事实与依据 C.提出猜想 D.交流 【分析】 科学探究的主要环节, 如提出问题、 猜想与假设、 制定计划与设计实验、 进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作. 【解答】解:探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施 计划、得出结论、表达和交流.其中,进行实验与收集证据、分析与论证是不可 缺少的,医生问病人是否头痛、咳嗽、鼻塞,然后测量体温等,医生采取这些行 动的直接目的是为了获取事实与证据,然后得出结论. 故选 B. 【点评】 科学探究是探索科学规律的重要方法,此题考查科学探究的一般方法步 骤. 4.(2 分)我国........