服刑人员马启征捐肾救 弟! 月#日肾移植手术在省城医院成功进行 至此这个 感人至深 广为关注的事件终于迎来了最美 好的结局 !据月日 大河报#报道$ 生命是最可宝贵的在人类历史上不遗 余力挽救生命的故事总是广为传唱敬畏生 命也是人类生生不息繁衍发展的源泉 面 对阻力和质疑服刑人员捐肾救弟的成功 是媒体社会呼吁的结果更体现出司法在人 性化方向上的进步 当初湖北监狱方面拒绝马启征捐肾的理由 是根据司法部有关文件的规定在国家对罪犯 自愿捐献人体组织器官作出规定前不宜在罪 犯中开展类似工作 这个规定是为了杜绝某些 人借自愿捐赠器官牟利应该说有其合理性 但马启征面临的情况显然不属此列司法 部门破例批准马启征 捐肾救弟 妥善处理 捐肾救弟事件非常难能可贵既体现了司 法系统对普通公民生命的尊重也体现出了司 法部门对普通犯人人性诉求的尊重犯人也是 人也有亲情牵肠挂肚也有合理需求 当然 罪犯要为其恶行付出代价但他们的基本人性 应该得到尊重基于此的权利也要维护 司法活动中 既要尊重和保障广大人民 群众多数人的权利 也要尊重和保障刑事被 告人和犯罪人等少数人应有的权利 这既是 我国司法体制的本质内涵之一也是时代进 步的要求 近年来司法界出现的种种新事 均与此有关 死刑犯临终可与家人见面一 些犯人被允许回家过年对一些未成年人或 大学生轻微犯罪暂缓启动起 诉程序严格的改造法规增添了人性化的温情有冷有 热亦刚亦柔可以说对重塑罪犯的心灵世界 促其重新做人大有好处 法与情的关系是一个亘古常新的话题 笔者在此想要说的是结合社会现实司法人性 化趋势的意义不唯将罪犯当做人来对待才能 促其重新做人试想哪怕是罪犯的人性需求也 得到了充分尊重那这个社会中普通公民的尊严 岂有得不到尊重得不到张扬的道理 我们为弟 弟马启长生命的得救而感动也为囚犯哥哥马启 征的人性诉求得到保障而振奋 阿哲允许捐肾救弟是司法的进步 教育学家研究认为% 不应强迫孩 子在 $ 周岁前就开始接受学校正规教育%如果孩子过早上学%会对他们的成长造成伤害&
实际上%在国外很多家长都愿意晚一点送孩子上学%以便'
让 他们在入学前发育得更充分些(&
但在国内应试教育的背景之下%家长们心里一直有 )孩子输在起跑线 上( 的担忧% 错误地认为上学越早越 好%因此%不甘心因几个月的年龄差距 就让孩子到幼 儿园)复 读(%而非要拔苗助长% 提前将不满 周岁的孩子硬 塞进小学&
之所以对义务教育设置最 低年龄这道门槛% 是科学研究后根据孩子生理和心智发展做出的界 定% 只是表明孩子从这个年龄开始就可以接受义务阶段的知识教育 了%但显然不是说过了这个年龄就会耽误学习%落后于同龄的孩子&
相反%如果年龄过小就上小学%很可能导致他们养成许多诸如坐姿*握姿 不正确等坏习惯&
要求教育行政主管部门不能降低小学生入学门槛%还与大部分城 市教育资源的紧张有一定的关系&
为了避免一些小学)大班额(的出 现%严格把住年龄关是其中的措施之一&
如果只是同情一部分不够入 学年龄的孩子%就可以放开口子%那么本来就很紧张的教育资源很可 能难以承受这种压力&
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