PDF《上海市普陀区新普陀小学》

三、数据基本参数

1、报告篇幅 正文总计

13 页,1 万余字.

2、报告时效与覆盖范围 本报告时间范围:2013.1.1-2013.12.31.因为学校学年度的特点,本报告 部分内容会超出上述时间范围. 报告内容覆盖范围: 涉及到学校方方面面工作, 涉及到学校教职员工、 学生、 家长、社区、上级相关部门等.

3、报告数据与编制依据 本报告所引用的主要是

2013 年度数据,但由于学年的缘故,可能会涉及到 其它年度数据,而且并不一定是

2013 年的全面数据.本报告主要遵循《上海文 明单位社会责任报告》 中有关 事业类文明单位社会责任报告指标要求 来编制.

4、报告审验及限制性说明 本报告是集全校教职工智慧与辛勤工作的结晶.主要利益相关是学生与家 长, 我们平时工作过程中就通过各种方式听取学生及家长的意见与建议.本报告 我们也将通过适当的途径听取家长的反馈.

四、责任报告内容

(一)教工责任 教育发展,教师是关键.所以,学校长期非常重视教师队伍建设,关心教师 的身心健康与专业发展,关注良好教风的传承,维护教职工权益.新普陀小学在 新一轮发展规划中提出教师发展目标为: 高尚的师德、 自由的思想、 独立的人格、 民主的精神、包容的心态、专业的水平和创新的能力.学校积极推进教师队伍培 养工作. 1.教工教育 (1)以核心价值引领人

2013 年,学校积极贯彻落实党的十八大精神,利用教工大会学习、校园文 化活动开展、 文明班组创建、 党员组织生活等载体, 学习习近平总书记讲话精神, 深化中国梦宣传教育活动,抓住开学典礼、教师节、校园学术节、年度工作总结 会等契机,组织开展 美丽师生情,共筑成长梦 ――庆祝第

29 届教师节活动, 牵手梦想,快乐成长 开学典礼活动、 细节凝聚智慧 改变铸就成长 学术 节活动、 蒲公英年度盛典 ――迎新联谊会,学校以培养一支师德高尚,敬业 爱岗, 一切为了学生发展而甘于奉献的师资队伍为己任,以社会主义核心价值观 引导教师探讨对生命价值、为师之道、教育真谛的深入思考,倡导用爱心温暖课 堂、用专业丰富课堂、用沟通助力课堂. (2)以师德规范约束人 学校以 学为人师,行为示范 为师德建设目标,提出了 学有厚养,术有 专攻 的专业要求,开展了 立志、立德、立人 师德主题教育活动.我校教师 自觉遵守普陀区教育系统创建区级文明行业标志性举措 三要三不 的要求, 着 力于教育细节 五规范 的改进,杜绝一切有悖于教师职业道德规范的现象,杜 绝一切有悖于教育教学规律的行为,杜绝一切有损于教育良好形象的问题. (3)以学习活动提升人

2013 年,学校继续认真开展干部中心组学习、教职工学习和主题教育活动, 学习活动常态化,不断提升教职工素质素养和水平.每月一次中心组学习、每周 一次教职工学习、两周一次党员学习、每周一次的教研组校本研修、每月周一次 的班主任校本研修等教职工学习活动正常有序开展. 人人签订三要三不承诺 书、 人人参与学校改革实践探索 、 人人都是德育工作者 等主题活动有效开 展. 2.权益保护 依法维护教职工合法权益是构建和谐劳动关系的基础. 职工是单位里社会责 任的承受者也是传播者. 新普陀小学一贯认真按照相关法律法规规定来维护教职 员工合法权益. (1)规范做好员工录用 学校教职工录用程序规范、透明.学校招聘教师,先把招聘信息网上公布, 接受应聘教师报名和投递材料.然后进行录用人选的筛选,查看材料,审核录用 条件,其次进行学校层面的测试,主要内容有:校长亲自进行面谈,了解应聘教 师的专业思想;