PDF《2014-2015学年昌平第⼆学期初三年级⼆模质量抽测语⽂试卷》

1 2014-2015学年昌平第?学期初三年级?模质量抽测语?试卷 2015.

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一、基础?运?用(24分) (?一)选择.下?面各题均有四个选项,其中只有?一个符合题意.选出答案后在答题卡上?用2B铅笔把对应的选项字 ?母涂?黑涂满.(共14分) 1.阅读下??字,完成⑴―⑸题.(共10分) 江南的冬天还未过去,寒?风肆虐,雪花纷?飞,万?木都在沉睡之中,?而梅?花却在这时绽开?一树树的花朵,向?人 们报告着春天将?至的讯息.润如凝脂的红梅?,洁如瑞雪的?白梅?,碧光盈盈的绿梅?,明艳灿灿的?黄梅?,构成了??一个 ①的梅?的世界.?小?小的花朵不?受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙?子,真正是冰肌?玉?骨.你若拿寻常的桃 花、杏花和她们对照,就会越发显出梅?花的脱俗.置身花下,你会被随之?而来的清幽的芳馨环绕,从?而?立刻想到 暗 ?香浮动 .梅?花的?香?气不?像梨?花、?水仙花那样肥硕袭?人,她若有若?无,清逸幽雅,她是那么婉约和内敛.观赏梅?的 枝?干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突?兀兀,有的苍劲朴拙.怪不?得古?人说 ② . ⑴对?中加点字的注?全都正确的?项是(2分) A. zhǐ qiǎo jìn B. zhī qiāo jìng C. zhǐ qiāo jìn D. zhī qiǎo jìng ⑵根据语意,分别在横线①②处填?的语句,最恰当的?项是(2分) A.①多姿多彩②梅以傲?为第? B.①绚丽多彩②梅以形势为第? C.①绚丽多彩②梅以傲?为第? D.①多姿多彩②梅以形势为第? ⑶俗话说 花?管时令 ,?然界的花草树?都是按着?定的季节时令?长,对下列诗中梅花开放时所在节?的推 测,正确的?项是(2分) 梅花 南北朝 庾信 当年?腊?月半,已觉梅?花阑.? 不?信今春晚,俱来雪?里?看. 【阑】残,尽. A.霜降 ?冬???B.寒露 秋分 ?????C.?寒 ?寒???? D.?? ?夏 ⑷为上联 梅花?意分春? 选择下联,最恰当的?项是(2分) A.?雪怎能掩傲? B.芳草多情飘?远C.柳絮含情传风情 D.明?有?照客愁 ⑸梅与兰、?、菊是中国?感物喻志的象征,它们 傲、幽、坚、淡 的品质恰似君?德?,因此被称为 花中四君 ? ,对下?四句话所分别描写的 花中四君? 依次作出判断,正确的?项是(2分)?

2 ①探波傲雪,剪雪裁冰,??傲?,是为?洁志?? ②筛风弄?,潇洒??,清雅淡泊,是为谦谦君?? ③凌霜飘逸,特?独?,不趋炎势,是为世外隐? ④空?幽放,孤芳?赏,?雅怡情,是为世上贤达? A.梅???兰????菊B.梅??????菊?兰C.梅??????兰?菊D.梅???兰??菊??? 2.旧社会商?在市场上讨价还价时,常采?字谜的?式暗?商品价格.?如 ? 说成 旦底 (取 旦 字的底), 三 说成 倒川 (把 川 字倒过来).下列谜?中,与字谜 断? 对应的?项是(2分)[来源:学科?] A.六B.七C.? D.九3.结合语境,在下??段的横线处填写句?构成?喻句,最恰当的?项是(2分) ?生活中,我们有时会遭遇?无意的伤害,但请记住,我们不?可以为之抛弃?一颗宽容之?心.这就犹如 .?? A.?虻叮上??,??决不为此?停?耕耘? B.马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄 C.你不让它做?颗明星,它?愿做?盏?灯D.?崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布 (?二)填空(共10分) 4.默写(6分) ⑴蒹葭萋萋,?露未.蒹葭》) ⑵《江城??密州出猎》中,运?典故表达作者渴望得到朝廷重?之情的句?是: ⑶初中毕业在即,?师希望同学们能够以优异成绩考?理想的学校,并在新的学校?能勇攀顶峰,?展宏图.同 学们也都暗下决?,努?学习.于是?林便将杜甫《望岳》诗中的 作为座右铭来勉励??. 5.名著阅读(4分) 《红岩》是?一部?用烈??士鲜?血写成的英雄史诗,作者以昂扬的激情和壮美的?色彩塑造了?众多共产党?人和?革命战 ?士的英雄群像:?面对毒刑,① 傲然宣告 毒刑拷打是太?小的考验,?竹签?子是?竹做的,共产党 员的意志是钢铁铸成的! ;