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成都师范学院

2016 届毕业生就业质量年报 二一六年十二月 i 目录

一、学校概况.

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二、2016 届毕业生就业基本情况.3 -

一、毕业生规模结构.3 -

(一)毕业生各专业人数分布.3 -

(二)毕业生类别比例.4 -

二、毕业生就业率分析.5 -

三、毕业生就业去向分析.7 - 第二部分:毕业生就业工作举措.10 -

一、落实 一把手 三到位 工程,推行目标考核机制.10 -

二、推行 四化六平台 模式,打造就业工作特色.11 -

(一) 四化 机制.11 -

(二) 六大 平台.12 -

三、实施 成长・奉献 战略,引导毕业生基层就业.15 -

四、关注 两极 典型,齐抓就业困难和先进群体.15 - 第三部分:毕业生创业工作举措.16 - 第四部分:就业质量相关分析.17 -

一、薪酬分析.17 -

(一)毕业生试用期薪酬.17 -

(二)毕业生期望薪酬分析.18 -

(三)用人单位提供的平均工资分析.19 -

(四)用人单位职工收入平均水平分析.19 -

二、就业满意度.20 -

(一)毕业生对薪酬的满意度.20 -

(二)毕业生对从事工作的满意度.20 -

三、职业预期吻合度分析.21 -

(一)职业预期吻合度.21 -

(二)职业预期不吻合原因.22 -

四、专业相关度分析.22 -

五、工作情况分析.23 -

(一)每周平均工作时间分析.23 -

(二)工作时间规律分析.23 -

(三)所在单位提供的福利保障分析.24 -

(四)所在单位组织培训分析.25 -

六、用人单位对毕业生工作评价.25 - ii

(一)用人单位对毕业生工作表现满意度.25 -

(二)用人单位对毕业生横向比较分析.26 -

(三)用人单位对毕业生知识能力与素质评价.26 - 第五部分:毕业生就业发展趋势分析.27 -

一、就业区域流向合理,省会城市或生源地为首选.27 -

二、应用型人才优势凸显,就业行业多元、工作与专业相关度高.27 -

三、毕业生职业规划与定位明确,雇佣双方满意度高.28 -

四、师范生就业主要选择教育教学,就业分布类型综合.28 - 第六部分:对教育教学的评价及反馈.29 -

一、毕业生对母校教育教学评价.29 -

(一)毕业生认为在母校对工作帮助最大的活动.29 -

(二)毕业生对学校教育的评价.30 -

(三)社团活动.32 -

二、毕业生对就业指导工作建议.33 -

三、用人单位招聘需求情况.35 -

四、用人单位对学校人才培养方面建议.37 -

五、对教育教学的反馈建议.38 -

(一)毕业生对母校教育教学评价总结.38 -

(二)用人单位招聘需求情况总结.39 -

(三)对教育教学的建议与措施.40 - 第七部分:部分优秀毕业生就业简介.42 -

(一)基层项目就业.42 -

(二)双向选择就业.43 -

(三)自主创业.45 - -

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2016 届毕业生就业质量年报

一、学校概况 成都师范学院是四川省人民政府举办、 四川省教育厅主管的公办全日制普通 本科高校.其前身是

1955 年创办的四川省教育行政学校,历经四川省教育干部 进修学院(1964 年)、四川省教育学院(1978 年)、四川教育学院(1984 年) 等历史发展阶段.2012 年3月,教育部批准改制更名为成都师范学院. 学校坚持党的教育方针, 遵循高等教育发展规律,服务基础教育和区域经济 社会发展的需要,秉承 爱、真、笃、为 的校训,践行 让学生在成都师范学 院这段生活成为人生有价值的旅程 的教育理念,探索学生成长、成才、成师的 规律,促进职前职后教育有机结合,推动信息技术与教育教学深度融合,构建师 德养成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地. 学校占地面积