PDF《高校图书馆电子图书与纸本图书》

0 200000

400000 600000

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1200000 1400000

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10000 15000

20000 25000

30000 2010

2011 2012

2013 2014 书生访问次数 超星访问次数 超星 书生 电子图书入藏与利用分析 电子图书入藏与利用分析

0 1000

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4000 5000

6000 7000 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月10月11月12月 全文下载量 2010年2011年2012年2013年2014年 超星电子图书近5年全文下载量统计 数据库名称 年 统计指标

2010 2011

2012 2013

2014 OCLC netLibrary ebook

492 895

982 1024

819 Total Accesses EEBO(Early English Books Online)

2198 2121

1285 898

789 session springer ebook ---

77721 33934

379857 577204 Successful Section Requests (books) Myilibrary ---

11819 6502

1000 2807 session 电子图书入藏与利用分析 电子图书入藏与利用分析 表 外文电子书数据库使用统计 2000年以前 2001-2010年2011-2014年 品种数

598 4638

4437 全文下载总量

6590 171708

202576 仅有1次下载的品种数/ 占总数比例 186/31% 1090/24% 871/20% 100次以上下载的品种数 /占总数比例 12/2% 331/7% 403/9% 电子图书入藏与利用分析 电子图书入藏与利用分析 以springer 电子图书数据库为例 ? 不同出版年的下载量 电子图书入藏与利用分析 电子图书入藏与利用分析 以springer 电子图书数据库为例 ? 不同学科的下载量

0 10

20 30

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37 23

38 29

34 19

52 68

34 25

17 24

30 22 每种平均全文下载次数 纸本图书与电子图书的利用比较 纸本图书借出量 电子图书下载量

0 0.2 0.4 0.6 0.8

1 1.2 1.4 1.6 1.8 Business and Economics Humanities, Social Sciences and Law Biomedical and Life Sciences Chemistry and Materials Science Earth and Environmental Science Physics and Astornomy 1.18 1.69 0.71 0.18 0.74 0.24 借出量(单位:次/种)

0 10

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40 50

60 70 Business and Economics Humanities, Social Sciences and Law Biomedical and Life Sciences Chemistry and Materials Science Earth and Environmental Science Physics and Astronomy

23 38

34 19

68 24 下载量(单位:次/种) 主要内容: ? 研究背景 ? 纸本图书入藏与利用分析 ? 电子图书入藏与利用分析 ? 纸本图书与电子图书协调依据 ? 纸本图书与电子图书协调原则 ? 结语纸本图书与电子图书协调依据 ? 正确认识二者关系 电子图书在一定时期内不可能完全代替纸本图书,在制定图书馆资 源发展规划时,不能顾此失彼,需要正确处理好二者的关系. ? 需求分析 以用户的需求为导向, 满足用户不同内容和层次的文献需求. ? 使用评价 做好纸本图书与电子图书的使用评价,就可以定期调整协调策略, 做到资源采购的科学化、合理化和节约化. 主要内容: ? 研究背景 ? 纸本图书入藏与利用分析 ? 电子图书入藏与利用分析 ? 纸本图书与电子图书协调依据 ? 纸本图书与电子图书协调原则 ? 结语纸本图书与电子图书协调原则 ? 互补性原则 "拥有"和"存取"兼顾,实现优势互补和品种互补. ? 重点保障原则 特色馆藏和学科需二者兼容 ? 分异性原则 根据文献类型和学科的不同进行纸本图书与电子图书的优 化配置. 结语电子图书产业的发展,给高校图书馆发展带了机遇 和挑战,协调好纸本图书与电子图书之间的关系,根据 用户需求,依托本馆实际,在纸本图书与电子图书协调 原则的指导下,制定出科学合理、行之有效的相关政策 和措施,使纸本图书和电子图书优势互补,共生共存, 促进文献资源建设的可持续发展.