PDF《“大山教师,有您,学生有未来”》

大山教师,有您,学生有未来 上海世博5月体验行活动 宣传推广方案(第一期) 滴水助学深圳团队 ・2010年3月23日 重点活动展开期、宣传报道期 重点突破期 社会力量\学校共同选拨获邀请勤学少儿 次重点突破期 活动宣传推广 4月中旬 4月下旬 5月上旬 5月中旬 5月下旬 6月上旬 6月中旬 6月下旬 7月上旬 7月中旬 7月下旬 8月 循环推进,在保证合作伙伴受益的基础上,持续提升善款使用价值最大化,形成阶段性活动.

老师出访 上海世博 学习交流 学生相互 交流活动 老师出访 交流计划 确定 主题活动启动期 总结收尾期 夏令营 报名 爱心传递 专题活动 老师与勤学少儿体验行系列 活动 阶段活动总 结 在当地学校开展宣传 活动 获得社会关注 大山夏令营活动 少儿夏令营 活动实施 (第一期) (第二期) (第三期) 9月活动照片 展示 承前:2009年度滴水助教主题活动 老师双向专业交流 老师们行出来感受海的宽广,老师们走进去体会山的厚实 两种教育观念的对撞交融 智者乐水 VS 仁者乐山 老师 交流

1 课例交流 学习经验 班级管理 教育体验

2 3 教学体验 好课程, 好老师, 好学生, 新体验. 互动交流 在零距离 谈谈心 传道解惑 第一期 大山教师,有您,学生有未来 活动人员:山区小学教师 活动时间:2010年5月14日到5月22日 活动地点:宁波(15日)、上海 活动内容:感受世博(16日)、 专业学习(

17、18日)、 交流分享(

19、20日) 行出来感受海的宽广,走进去体会山的厚实 四川省

1、广元市青川县沙洲小学

2、广元市青川县七佛中心小学

3、江油市中坝镇胜利街小学

4、马边彝族自治县互助村小学

5、马边彝族自治县下溪乡小学

6、北川陈家坝小学

7、北川曲山镇小学

8、汶川三江中心小学

9、布拖县西溪河区乐安乡中心校 甘肃省陇南市

10、文县关家沟中心小学 广东省

11、连平县陂头希望小学

12、广州晓港东马路小学(基地)

13、广东培正小学(交流中心) 第二期 快乐六

一、手拉手 活动人员:山区小学勤学少儿、上海结对小学生 活动时间:2010年6月 活动地点:上海 第三期 携手快乐大山夏令营 活动人员:沿海城市学生、山区小学勤学少儿 活动时间:2010年7月 启后:2010年度滴水助学主题活动 勤学少儿走出大山 让家境贫困的勤学少儿有机会出来感受海的宽广 传播目标 ? 坚持 公益+企业 相结合的原则,宣传平凡公益行善生活中的理 念 ,倡导关注乡村老师,推进基层教育建设.在全社会树立 平 凡公益 风气,在活动中张扬企业品牌,提升赞助活动企业的知 名度和美誉度. ? 配合 有你有未来 的世博进行媒体宣传,利用电视、网络、平 面手段展开立体式传播,吸引广泛社会关注,普及平凡公益理念 . ? 2010年5月~7月的系列活动期间,通过选拨受邀请勤学少儿的过 程,宣传号召全民行动起来,共同为构建和谐家园而努力. 重点活动展开期 重点突破期 社会力量\学校共同选拨获邀请勤学少儿 次重点突破期 活动宣传推广 4月中旬 4月下旬 5月上旬 5月中旬 5月下旬 6月上旬 6月中旬 6月下旬 7月上旬 7月中旬 7月下旬 8月 循环推进,在保证合作伙伴受益的基础上,持续提升善款使用价值最大化,形成阶段性活动. 老师出访 上海世博 学习交流 学生相互 交流活动 老师出访 交流计划 确定 主题活动启动期 总结工作收尾期 夏令营 报名 爱心传递 专题活动 传播节奏及阶段划分 阶段活动总 结 在当地学校开展宣传 活动 获得社会关注 宣传报道期 少儿夏令营 活动实施 传播规划 平面媒体合作报道 网站宣传 学校公告 电子书、博客、视频、QQ群、邮件传播 系列活动现场宣传 体验行前传播 ? 平面媒体: ? 新闻通稿:体验行预热活动稿件,介绍世博的情况及启动勤学少儿选拔阶段 情况,稿件内文后加上体验行活动日期和合作官网网址,提前引发关注. ? 稿件示例: ? 《 大山教师,有您,学生有未来 现正进行,勤学儿童走出大山有赖您的支持》 ? 媒体规划:华西都市报/南方都市报(洽商中) 体验行前传播 ? 网络媒体――新闻传播: ? 新闻通稿:体验行预热活动稿件,介绍体验地自然风光及选手选拔阶段情 况,稿件内文后加上体验行活动日期和官网网址,提前引发关注. ? 稿件示例: ? 《 勤学少儿上海世博体验行 第一出发站四川》 ? 媒体规划: 序号 区域 媒体