PDF《香港中学文凭考试》

36 名学生的平均体重超过 名学生的平均体重超过 名学生的平均体重超过 名学生的平均体重超过

70 kg 的概率 的概率 的概率 的概率. . . . (b) 已知该样本中的 已知该样本中的 已知该样本中的 已知该样本中的

9 名学生喜欢吃炸薯条 名学生喜欢吃炸薯条 名学生喜欢吃炸薯条 名学生喜欢吃炸薯条. . . .求求求求该学校中喜欢吃炸薯条的学生所占比例的近 该学校中喜欢吃炸薯条的学生所占比例的近 该学校中喜欢吃炸薯条的学生所占比例的近 该学校中喜欢吃炸薯条的学生所占比例的近 似似似似95% 置信区间 置信区间 置信区间 置信区间. . . . 样本平均值 样本平均值 样本平均值 样本平均值的 的的的分布及 分布及 分布及 分布及比例的近似 比例的近似 比例的近似 比例的近似 置信区间为新课题 置信区间为新课题 置信区间为新课题 置信区间为新课题

5 6 题目介绍 题目介绍 题目介绍 题目介绍 题目介绍 题目介绍 题目介绍 题目介绍 C C 题题题题题题题题77某足球在随机选取的一场球赛中的入球数目 某足球在随机选取的一场球赛中的入球数目 某足球在随机选取的一场球赛中的入球数目 某足球在随机选取的一场球赛中的入球数目 服从平均值为 服从平均值为 服从平均值为 服从平均值为 的泊松分布 的泊松分布 的泊松分布 的泊松分布. . . .该球在一场球 该球在一场球 该球在一场球 该球在一场球 赛中没有入球的 赛中没有入球的 赛中没有入球的 赛中没有入球的概 概概概率为 率为 率为 率为 0.1653. . . . λ λ 泊松分布为旧课题 泊松分布为旧课题 泊松分布为旧课题 泊松分布为旧课题 求求求求的值 的值 的值 的值, , , ,答案准确至 答案准确至 答案准确至 答案准确至

1 位小数 位小数 位小数 位小数. . . . 求该球在一场球赛中入球数目少於 求该球在一场球赛中入球数目少於 求该球在一场球赛中入球数目少於 求该球在一场球赛中入球数目少於

3 的的的的概率 概率 概率 概率. . . . 已知该球在任何两场球赛中的入球数目 已知该球在任何两场球赛中的入球数目 已知该球在任何两场球赛中的入球数目 已知该球在任何两场球赛中的入球数目 相互独立 相互独立 相互独立 相互独立. . . .求该球在随机选取的两场球 求该球在随机选取的两场球 求该球在随机选取的两场球 求该球在随机选取的两场球 赛中入球总数少於 赛中入球总数少於 赛中入球总数少於 赛中入球总数少於

3 3

3 3 的概率 的概率 的概率 的概率. . . . (a) (b) (c)

7 题目介绍 题目介绍 题目介绍 题目介绍 题目介绍 题目介绍 题目介绍 题目介绍 C C 题题题题题题题题10

10 设设设设....∫?=412d1tetIt(a) (i) 利用有 利用有 利用有 利用有

6 6

6 6 个子区间的梯形法则估算 个子区间的梯形法则估算 个子区间的梯形法则估算 个子区间的梯形法则估算 I. . . . (ii) (a)(i) 中的估算值是过高还是过低 中的估算值是过高还是过低 中的估算值是过高还是过低 中的估算值是过高还是过低? ? ? ?试解释 试解释 试解释 试解释 你的答案如何达至 你的答案如何达至 你的答案如何达至 你的答案如何达至. . . . (b) 利用适当的代换 利用适当的代换 利用适当的代换 利用适当的代换, , , ,证明 证明 证明 证明 . . . . ∫ ? =