PDF《陈以一受聘担任上海杉达学院校长》

9 月开始招生,学生完成对应的中职院校学 业后, 将进入我校就读.截至目前, 我校中本 贯通培养模式试点专业数达

7 个. 西班牙语 (商务) 专业的贯通培养, 满足 了高素质语言人才的需求,发挥七年一贯制 的优势,将语言文学与商务知识能力深度复 合, 有效整合两校资源, 将专业西语课程一体 化、 商务技能课程一体化、 语言技能课程一体 化、 实践实训环节一体化, 致力于培养具有扎 实文化基础、 较高外语能力、 丰富商务知识和 较强职业能力的复合应用型商务外语人才. 市场营销 (新零售) 专业应对科技迅速发 展和居民消费升级带来的现有经营方式的转 变, 将培养定位在具有技术融合能力、 消费洞 察能力、全渠道管理能力的精通线上线下零 售运营业务, 懂技术、 善营销、 会运营的复合 型高素质人才. 通过联合培养, 发挥两校的优 势, 根据岗位与复合能力分类, 实行课程模块 化,同时将模块化课程与行业考证相衔接展 开教学环节. (于丽娟) 本报讯 近日,上海市教委公布了

2018 年度 晨光计划 立项名单, 我校教师李婧的 玛 咖中黑芥子酶的酶学性质及其对苄基芥子油 苷酶解产物的影响研究 (自然科学类) 和李星 的 建构整合理论视角下学前儿童故事类绘本 阅读理解的教育实践研究 (人文社科类) 喜获 立项, 项目研究周期为

3 年.据了解, 李婧博士 研究的项目, 聚焦玛咖中黑芥子酶的分离纯化 以及酶学性质研究, 完善对玛咖黑芥子酶的科 学认识, 为玛咖食品的加工生产和质量安全控 制提供理论指导.李星博士的课题围绕 绘本 阅读理解 这一难点和热点问题, 对早期阅读 中的教育干预提供一定的实证依据, 具有一定 的理论和实践意义. (林莉) 本报讯 (记者 朱琳)

3 月22 日,

2019 年教 师教学技能大赛校级选拔赛举行,

25 名教师 参赛.经过专家现场评分和集体评议, 时尚学 院张宇倩癯跞巫橐坏冉,嘉善光彪学院 史伟荣获骨干组一等奖;

艺术与设计学院蒋 千等

4 名教师荣获二等奖;

信息科学与技术 学院徐婧等

6 名教师荣获三等奖.嘉善光彪 学院、 国际医学技术学院、 沪东工学院获优秀 组织奖.副校长冯伟国、 娄斌超出席评委预备 会和反馈会. 本次大赛于去年

11 月启动,分为初任教 师组和骨干教师组两个参赛组别, 设置常规教 学和实践教学两种比赛类别,

100 余名教师报 名参赛, 经过各系、 二级学院层层选拔,

25 名 教师脱颖而出进入校级选拔赛. 教务处组织专 家现场听课, 从教学目标、 教学设计、 教学方 法、 课程实施方案、 教学效果等方面进行评分 和集体评议, 选出大赛获奖建议名单和推选参 加第四届上海市民办高校教师教学技能大赛 的教师名单. 大赛现场,参赛教师通过

5 分钟说课、

20 分钟模拟授课两个环节的现场教学, 运用讲授 法、 启发法、 讨论法等教学方法, 辅以板书、 多 媒体课件、 肢体语言等, 讲解理论知识、 分析具 体案例, 突出课程重点、 体现课程特色. 张宇 的参赛课程是 时尚零售管理 , 紧扣服装视觉 的陈列展示,她借助两张图片的对比提出问 题, 引出 陈列展示 的重要性, 并利用模型工 具辅助教学.史伟讲授了 高等数学 , 她采用 问题导入的方式, 强调本节课教学内容在高等 数学中的重要性, 在清晰讲解知识点 罗尔定 理 拉格朗日中值定理 后, 还列举了如何运 用定理解决实际问题. 娄斌超在评委会预备会上说,我校重视 训练教师教学的基本技能,自2016 年起每年 组织全校范围的教师教学竞赛,希望以赛促 教, 激发教师对课堂教学的热情, 引起对教学 设计、 教学活动实施的深度思考和实践.在评 委反馈会上,评委组建议参赛教师要更加注 重教学设计的完整性、 教学手段的多样性, 教 学模式的创新化、 教学特色的突出化.冯伟国 指出, 通过大赛这一交流展示平台, 看到了参 赛教师们的成长与进步,希望教师们挖掘并 运用不同的教学方法,进一步提升教学能力 和水平. 我校组织开展