PDF《试卷代号： 0895》

试卷代号:

0895 座位号[I] 国家开放大学(中央广播电视大学)

2018 年春季学期"开放本科"期末考试 儿童心理学试题

2018 年7月巨』」四勹 得分

1 评卷人

一、选择题(每小题

3 分,共24 分,请将正确答案的字母序号填入 括号中) 1.

中世纪以前,人们多半认为儿童是成人的雏形,是( ). A. 成人的翻版 B. 有自己特点的成长中的个体 C." 小型成人" 2. 遗传决定论的代表人物是 A. 华生,高尔顿 D. 环境的产物 ,环境论的代表人物是~ B. 皮亚杰,弗洛伊德 .() C. 弗洛伊德,皮亚杰 D. 高尔顿,华生 3. 从受精卵形成到出生,共 天左右,其间,受精卵不断地自我复制,经历三个阶 段的发展变化过程 .( ) A.

27 叭胚种期、胚胎期、胎儿期 B. 360, 胚种期、胚胎期、胎儿期 C. 270, 胚胎期、胚种期、胎儿期 D. 360, 胚胎期、胚种期、胎儿期 4. 新生儿的( )能力是各种感觉能力中是最低的. A. 触觉 B. 视觉 C. 听觉 D. 痛觉 5. 通常有几种常见的并发症会对婴儿产生不利影响,即( ). A. 缺氧、早产和足月低体重儿 B. 脑瘫和早产 C. 早产和足月低体重儿 D. 缺氧、早产、脑瘫和足月低体重儿 6. 新生儿出生时,脑重占成人脑重的 25% ,2 岁时,脑重已占成人脑重的

75 % , ( )时 儿童的脑重已接近成人水平. A.

3 岁C.

5 岁B.

4 岁D.

6 岁66 7. 婴儿( )的发展表现在其视觉与触觉的整合和视觉与听觉的整合中. A. 知觉整合能力 B. 智力 C. 知觉 D. 感觉统合能力 8. 幼儿在遇到不认识的字,会使用一些猜读策略,如认读半边字的现象,如把"倩"读成 "青",这些都反映了学前儿童书面语言习得过程中的( )现象. A. 词汇的过度缩小 B. 自我中心的特点 C. 词汇的过度扩张 D. 过度规则化 得分

1 评卷人

二、概念题(每小题

5 分,共20 分) 9. 气质 10. 社会性参照 11. 优势脑半球 12. 同伴 得分

1 评卷人

三、简答题(每小题

10 分,共40 分) 13. 婴儿早期记忆的发展表现在哪儿个方面? 14. 简述过程取向的家庭功能理论. 15. 简述儿童语言发展的影响因素. 16. 简述托马斯的"拟合模型"及其对我们的启示. 得分

1 评卷人

四、论述分析题 (16 分) 17. 当一个

8 岁的儿童看到父母谈论外地人时态度轻蔑,那么他也可能学会了用消极的 态度对待外地人.请用班杜拉的理论解释这个学习过程.

67 试卷代号:

0895 国家开放大学(中央广播电视大学)

2018 年春季学期"开放本科"期末考试 儿童心理学 试题答案及评分标准 (供参考)

2018 年7月

一、选择题(每小题

3 分,共24 分) 1.C 5. A 2. D 6. D

二、概念题(每小题

5 分,共20 分) 3. A 7. A 4. B 8.D 9. 气质是由神经类型决定的个体在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现 出来的稳定的个体差异. 10. 当婴儿处千不确定的情境中时,他们就会观察父母对这种情境的反应,并利用得到的 信息来调整自己的行为,这就是社会性参照. 11. 在脑的偏侧化基础上,儿童逐渐依赖某一特定半球执行某种特定功能.在此基础上 儿童形成了用手偏好.强烈的用手偏好反映了大脑某一半球具有更强的功能,这一脑半球即 个体的优势脑半球. 12. 同伴就是指儿童与之相处的、具有相同或相似社会认知能力的人.年龄相同或相近 的儿童,由某种共同的活动引发,并在活动中相互影响、相互作用,就是儿童的同伴互动.