PDF《2018》

―

1 ― 浙教科规办〔2018〕3 号2018 各设区市及义乌市教科规划办,各有关高校: 根据《浙江省教育科学规划课题管理办法》的有关规定,经 活页评审、评委会评议、公示等程序, 共有

841 项课题被列为浙 江省教育科学规划

2018 年度各类研究课题, 其中: 高校年度规划 课题

419 项、地市年度规划课题

370 项、体卫艺专项课题

52 项, 现将名单予以公布.

浙江省教育科学规划课题的研究周期一般为 一年,至多两年,两年后不结题的按照规定予以撤项处理.立项 时间从本文件公布之日起计算.各课题管理单位及课题负责人要 ―

2 ― 在规定时间内保质保量做好课题管理及研究工作. 附件:1.浙江省教科规划

2018 年度(高校)研究课题目录 2.浙江省教科规划

2018 年度(各市)研究课题目录 3.浙江省教科规划2018年度体卫艺专项研究课题目录 浙江省教育科学规划领导小组办公室

2018 年2月2日―3―附件

1 立项编号 课题名称 课题负责人 工作单位 2018SCG001 建构主义学习范式下 以学生为中心 的体验式教学模式研究 张素平 杭州电子科技大学 2018SCG002 MOOC 教学模式下学生学习绩效影响机理及引导对策研究 闫帅杭州电子科技大学 2018SCG003 新时代基于人工智能技术的文化遗产传承教育机制创新研究 李戈杭州电子科技大学 2018SCG004 基于 OBE 教育理念的本科课程教学模式探索――以 管理统计学 课程为例 李庆华 杭州电子科技大学 2018SCG005 基于边缘计算的教务系统关键技术研究 高志刚 杭州电子科技大学 2018SCG006 创新学分 与研究生创新能力培养研究 熊辉杭州电子科技大学 2018SCG007 基于大批量定制思维的翻转课堂精准教学模式研究 李晓杭州电子科技大学 2018SCG008 大健康视阈下阳光长跑的精细化智能管理研究 王燕飞 杭州电子科技大学 2018SCG009 大学生心理健康课程互动式教学模式探索 王云玲 杭州广播电视大学 2018SCG010 液压传动课程开放式虚实结合实训教学体系的构建研究 陈敏捷 杭州科技职业技术学院 2018SCG011 幼儿园课程中音乐素材的传统文化适宜性研究――以杭州市为例 李芳杭州科技职业技术学院 2018SCG012 高职英语口语教学 VR 技术应用策略研究 陈宁红 杭州科技职业技术学院 2018SCG013 基于微文化生态环境的高校党建价值认同研究 沈燕维 杭州师范大学 2018SCG014 互联网+ 时代大学生网络舆情法律引导机制构建 孙红莺 杭州师范大学 ―

4 ― 2018SCG015 基于 CDIO 教育理念的电子信息类专业实践教学模式转型研究 胡克用 杭州师范大学 2018SCG016 自媒体在开放型课程教学中的应用-以钢琴小组教学为例 马莉杭州师范大学 2018SCG017 基于主动参与学习的高校 音乐欣赏 通识课教学新方式探索 周振宇 杭州师范大学 2018SCG018 书院环境下 PETS 协同教研共同体的研究 谢萍杭州师范大学 2018SCG019 融媒体时代高校新闻传播人才培养模式创新研究 于宏英 杭州师范大学 2018SCG020 大型赛会活动青年志愿服务品质的研究--以第十三届全国学生运动会开幕式为例 钟江顺 杭州师范大学 2018SCG021 基于《中小学德育工作指南》的价值观教育创新措施研究 周俊杭州师范大学 2018SCG022 同向同行 双导师制将实训课程导入课程思政的有效实践 韩晓顶 杭州师范大学 2018SCG023 浙商文化融入应用型本科院校创业教育的策略研究 陈琼秋 杭州师范大学 2018SCG024 农村老年教育 四位一体 运行机制实践探索 李平杭州市余杭区塘栖镇成人文化技术学校 2018SCG025 协同视角下高职酒店管理专业教学标准与行业职业标准联动开发研究 沈惠惠 杭州万向职业技术学院 2018SCG026 基于蓝墨云班课与微资源有效翻转的创新教学模式研究 韦晓军 杭州万向职业技术学院 2018SCG027 基于多维度网络行为感知与建模的高校学生思政评估机制研究 吴峻杭州医学院 2018SCG028 角色扮演法在医学生医患共情能力培养中的探索和实践 周文霞 杭州医学院 2018SCG029 基于知识点的个性化习题推荐研究和教学应用――以《医学计算机应用基础》课程为 例王伟杭州医学院 2018SCG030 基于智能手机的移动学习在医学本科教学中的应用研究――以《医学计算机应用基 础》课程为例 和铁行 杭州医学院 2018SCG031 一带一路 倡议下来华留学生人才培养路径研究 陆颖杭州职业技术学院 2018SCG032 基于 eWPT 的高校跨境电子商务人才培养模式研究―以杭州市为例 朱楚芝 杭州职业技术学院 ―

5 ― 2018SCG033 高职院校创业教育能力评价及提升策略研究 程君青 杭州职业技术学院 2018SCG034 大学生网络欺凌防治的 中间群体 教育模式研究 魏骊臻 湖州师范学院 2018SCG035 幼儿园集团化办学教育质量发展条件保障研究 赵海燕 湖州师范学院 2018SCG036 基于 CO-OP 的应用型本科财务管理专业多维实践教育平台的构建研究 许琴湖州师范学院 2018SCG037 核心能力为导向、循证护理为载体、护教协同 的护理硕士专业学位研究生教学体 系构建与实践 沈建通 湖州师范学院 2018SCG038 先天性音乐障碍者社会性信息加工神经机制研究 陶维东 湖州师范学院 2018SCG039 消费行为、社会关系信任与大学生借贷研究 于敏捷 湖州师范学院 2018SCG040 高职工科专业国际化办学学分互认策略与价值挖掘---以中英合作为例 何彦虎 湖州职业技术学院 2018SCG041 基于 MOOC 的O2O 混合教学模式在建筑类专业课程中的应用研究 纪幸乐 湖州职业技术学院 2018SCG042 现代高职微信平台对比视频教学研究 周尤明 湖州职业技术学院 2018SCG043 基于英国 BTEC 理念的 互动式教学模式 改革与实践―以《钢结构技术》课程为例 谢恩普 湖州职业技术学院 2018SCG044 基于行动导向教学的《建筑工程测量》课程教学改革 胡丽珍 湖州职业技术学院 2018SCG045 中小学 STEAM 课程的构建与实施研究 许海莹 嘉兴教育学院 2018SCG046 高职院校品牌价值提升的影响因素研究 黄丹嘉兴南洋职业技术学院 2018SCG047 智慧教育环境下精准教学模式研究 高玉英 嘉兴南洋职业技术学院 2018SCG048 供给侧改革背景下基于德国标准的高职机电一体化专业学习领域的本土化重构与实 践研究---以 XX 双元制班 为例 刘若竹 嘉兴南洋职业技术学院 2018SCG049 红船精神 融入《中国近现代史纲要》课程 3+1 教学模式的构建 高凡夫 嘉兴学院 2018SCG050 精论新高考改革下浙江省大学职业生涯教育体系及模式的构建 ―基于中日大学生职 业生涯教育比较研究― 张任嘉兴学院 ―

6 ― 2018SCG051 双一流 建设背景下浙江省高校人文社科国际化科研生产力研究 袁顺波 嘉兴学院 2018SCG052 核心素养发展视域下小学教育专业实践教学的改革路径研究 孟燕平 嘉兴学院 2018SCG053 教师教育教法类课程 SPOC 教学模式的建构与应用研究 孙芳嘉兴学院 2018SCG054 基于 设计沟通 视角下应用型本科广告设计人才培养模式研究 许晓伟 嘉兴学院 2018SCG055 文学教育危机下的文本细读式教学策略研究 周敏嘉兴学院 2018SCG056 学龄前儿童气质特征与体力活动水平相关性研究 陈为玮 嘉兴学院 2018SCG057 高校女教师情绪耗竭的前因与后果实证研究 苏保朵 嘉兴学院 2018SCG058 基于奥尔堡大学 PBL 教学模式的《质量管理》课程教学改革与实践 冯磊东 嘉兴学院 2018SCG059 基于 双创 的工业设计专业教学改革与实践 光飞嘉兴职业技术学院 2018SCG060 地方高职院校产学研协同创新的实证研究 高丽娟 嘉兴职业技术学院 2018SCG061 社区教育供给侧改革研究 单勇金华广播电视大学 2018SCG062 开放教育教师信息化教学能力的影响因素与提升策略研究――以J市某电大分校为例 王睿金华广播电视大学 2018SCG063 教师专业发展培训的内驱力及其激发 胡吉省 金华教育学院 2018SCG064 双优建设背景下基于对标分析的高职专业群服务能力体系研究 张猛金华职业技术学院 2018SCG065 基于 保教结合 理念的 三教轮保 工作模式研究 陆丽华 金华职业技术学院 2018SCG066 基于聚类分析的

3 年制定向培养医学生课程实施的评价 吴琳金华职业技术学院 2018SCG067 高职院校兼职教师校企共享机制的个案研究 岑建金华职业技术学院 2018SCG068 高职《管理学》课程教学效果综合评价体系构建研究 陈婧金华职业技术学院 2018SCG069 基于 SPOC 的混合式教学在《数据库技术与应用》中的实践研究 陈尧妃 金华职业技术学院 ―

7 ― 2018SCG070 基于 学研互动 的智造类人才培养行动研究 俞彬金华职业技术学院 2018SCG071 农民工学历教育中的法律通识教育研究 丁镜丽水广播电视大学 2018SCG072 丽水市 山区+ 体育专业特色课程群建设研究 张正民 丽水学院 2018SCG073 基于工程教育视角的化工育人模式研究-以《化学工艺学》为例 杜娟丽水学院 2018SCG074 乡村振兴战略视域下浙江农村体育教师核心素养及特质研究 王继帅 丽水学院 2018SCG075 整合移动工具的高职《基础会计》课程混合式教学设计与应用研究 蔡梦颖 丽水职业技术学院 2018SCG076 浙西南地区农民创业培训效果研究 田春来 丽水职业技术学院 2018SCG077 谋划实施我省 大花园 建设的对策思路――以LS 全域旅游策略之红色教育为例 赵莉丽水职业技术学院 2018SCG078 基于大数据的高职院校自我诊断与改进策略研究 徐爱亲 丽水职业技术学院 2018SCG079 双创 时代浙江高校创业学院发展样态的实证研究 周秋江 宁波城市职业技术学院 2018SCG080 积极心理学视域下大学生心理危机干预研究 干慧沁 宁波城市职业技术学院 2018SCG081 高职院校主导的社区学院创新建设路径研究――以宁波城市职业技术学院 一体两翼 多点 办学实践探索为例 胡志伟 宁波城市职业技术学院 2018SCG082 基于现代学徒制下高职园林类人才工匠精神培育研究 张金炜 宁波城市职业技术学院 2018SCG083 宁波高职教育服务区域经济发展的现状及机制创新 傅琼宁波城市职业技术学院 2018SCG084 基于 双创 视角下高职艺术设计专业创客教育课程模式研究 罗枫宁波城市职业技术学院 2018SCG085 浙江省普通高校专升本教育的现状、问题及对策研究 杜恒杰 宁波城市职业技术学院 2018SCG086 应用型本科经管类专业 课程思政 教学改革研究与实践 魏麒宁波大红鹰学院 2018SCG087 地方高校应用型紧缺人才培养机制创新研究――基于产业学院跨界培养视角 王辉宁波大红鹰学院 ―

8 ― 2018SCG088 基于 LB 技术的 微学分 微课程模块构建研究 柴俊宁波大红鹰学院 2018SCG089 浙江省大学生社会创业组织运行机制及其创新绩效研究 童莹宁波大红鹰学院 2018SCG090 螺旋式专业建设质量评价体系构建 姚鸟儿 宁波大红鹰学院 2018SCG091 高校 SPOC 混合教学模式在工科专业材料类相关课程中的研究与实践 赵晓云 宁波大红鹰学院 2018SCG092 地方高校 翻转课堂 模式实施中教师角色定位与转换策略研究 左玲玲 宁波大红鹰学院 2018SCG093 廉洁教育中家风家教 短板 修补研究 李桂英 宁波大学 2018SCG094 企业家参与高校创业教育长效机制研究 张洋宁波大学 2018SCG095 幼儿体质健康智能监测管理模式创新研究 郭强宁波大学 2018SCG096 基于能力发展的浙江省高校资助体系的构建研究 竺巧云 宁波大学 2018SCG097 众创环境下高校公益创业的教育实施路径及效果研究 刘小娣 宁波大学 2018SCG098 体态信息对社交焦虑青少年面孔情绪加工的影响机制研究 徐强宁波大学 2018SCG099 融合递进式工程实践教学体系设计与实施 戴亚虹 宁波大学 2018SCG100 高校辅导员与专业教师 五维一体 协同育人机制的探索与实践 李文英 宁波工程学院 2018SCG101 基于物流学习工厂的应用型高校物流类专业实践教学模式研究 傅海威 宁波工程学院 2018SCG102 科教融合构建应用型创新人才培养有效途径的探索与实践研究 时钟涛 宁波工程学院 2018SCG103 三全育人 模式下本科生导师制实施路径研究 周继彪 宁波工程学院 2018SCG104 应用型本科院校数据工程类人才的培养定位及其支撑体系建设研究 尹天鹤 宁波工程学院 2018SCG105 汽车城背景下应用型本科高校 工学四合 产教融合机制创新研究 叶任泽 宁波工程学院 2018SCG106 ATH-CDIO 模式下工业设计专业 需求定制 型课程体系研究 陈立未 宁波工程学院 ―

9 ― 2018SCG107 精准供给 视域下的应用型........