PDF《博士毕业生的教育》

博士毕业生的教育 匹配状况分析 清华大学 李锋亮 研究生教育研究:理论与方法 2018年10月 目录 / CONTENTS ? 博士毕业生就业的特殊性 ? 人力资本与教育匹配 ? 博士毕业生学用匹配的状况 ? 博士毕业生过度教育的状况 ? 讨论与建议 博士毕业生就业的特殊性 ? 纵观世界高等教育强国的历史与现状,博 士毕业生的就业具有鲜明的特殊性.

? 博士毕业生对应有自己专门的劳动力市 场――学术劳动力市场. 博士毕业生就业的特殊性 ? 收入随学历的提高不增反降. ? 学非所用可能收入更高(利益风暴Margin Call的案例). 博士毕业生难以找到学术工作 ? 对于欧美等高等教育强国而言,早在上个 世纪60年代,就开始了博士毕业生的大规 模扩展,因此博士毕业生的就业问题,早 早就引起了学者与跨政府组织的关注. ? OECD在1970年代初就专门针对英美两国博 士毕业生难以找到学术工作的问题进行了 分析(Blume,1972). 教育匹配 ? 横向匹配――学用匹配 ? 纵向匹配――适度教育/过度教育/教育不 足 人力资本与教育匹配 ? 专用人力资本和通用人力资本 ? 学用不匹配意味着专业人力资本的损失. 过度教育意味着通用人力资本和专用人力 资本的双重损失. ? 人力资本损失对个体和社会都有负面影响. 博士毕业生就业调查 ? 本研究采用的数据来自2016年上半年的一 项全国范围内的调查. 信息来源 ? 这份工作对求职者的学历有无要求? 1博士 2硕士 3本科 4中学 5没有明确要求 ? 这份工作和你博士所学专业是否对口? 1很对口 2比较对口 3不太对口 4基本没联系 博士毕业生学用匹配情况的分析 ? 问卷中将学用匹配程度分为了四个级别:很对口、 比较对口、不太对口、基本没有联系.将前两个 视为学用匹配,后两个视为学用不匹配,统计结 果显示博士毕业生学用不匹配的比率有9.7%.这 说明博士毕业生虽然存在一定的学用不匹配的状 况,但比例较小. 博士毕业生学用匹配情况的分析 ? 学科专业角度:人文与社会科学类出现学用不匹 配的概率最高,为14%,而医药科学类出现学用 不匹配的概率最低,仅为6%.这也符合一般常 识. 博士毕业生学用匹配情况的分析 ? 样本本科就读学校不同层次出现学用不匹配的差 异不显著. ? 硕士就读学校,按照海外院校、211高校、国内 科研院所、985高校、其它国内高校学用不匹配 由高到低分别为33%、9%、8%、6%、6%,而且 差异是显著的.可见学用是否匹配与本硕期间就 读的学校层次没有明显对应关系,并非就读学校 层次越高,学用不匹配的比率越小或者越大. 博士毕业生学用匹配情况的分析 ? 政府机关学用不匹配的比率最高,约占到去政府 机关工作总体人数的26%,高校和科研机构学用 不匹配的比率最低,都仅为5%. ? 在地区分布上,在东部城市就业出现学用不匹配 的比率最高,为11%.而去东部城市就业也是博 士毕业生意愿最高的. 博士毕业生过度教育情况的分析 ? 在现有确认就业的博生毕业生群体中,近 三分之一的人存在过度教育情况. ? 男性出现过度教育的比率低于女性;

随着 年龄的增大,过度教育的程度在减少;

之 前有过全职经验过度教育的强度显著更低. 博士毕业生过度教育情况的分析 ? 大型国企(如银行、保险、民航、电力、电信、 石化等)、其他国企和集体企业中过度教育的比 率最大,分别占本群体的72%、69%,这说明在 国企单位中出现过度教育的可能性更大. ? 学科分类上,工程与技术科学类出现过度教育的 比率最高,为39%. 博士毕业生过度教育情况的分析 ? 样本本科就读的学校层次越高,过度教育的程度 反而显著更强;

而样本硕士就读学校层次对博士 毕业生过度教育的影响不显著. 讨论与建议 ? 博士毕业生学用不匹配占的比率相对较小.这一 方面反映出博士作为顶尖的专业人才,其在找寻 工作中往往找寻与自己专业一致的工作. ? 依然有10%的群体出现学用不匹配的状况,主要 分布在人文与社会科学,这可能是目前国家产业 结构状况和人文类学生自身素养共同造成的.与 之鲜明对比的是AI方向的博士生就不愁找不到学 用匹配的工作. 讨论与建议 ? 需要注重针对博士生的求职教育和实习教育.博 士毕业生的求职方向逐渐多元,前期的实习经历 对博士毕业生就业会产生积极影响.高校应该重 视博士生的就业引导工作,为学生提供多种就业 服务,与优质企业研究机构或者其他单位建立合 作,不仅在实习上予以帮助,同时也提供个性化 的就业引导. ? 博士毕业生自身也应该正确认识过度教育问题. 通过年龄与过度教育程度之间的关系可以看出, 随着年龄的增长,过度教育的程度也随之减弱, 可见过度教育有一定的时限性. 研究展望 ? 博士毕业生的就业问题是一个研究的富矿. 谢谢! 敬请批评与指正!