PPT《专题九 电学综合》

专题九 电学综合 要点1 解析动态求值与电路安全问题 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 例1 如图ZT9-1所示,电源电压恒定,滑动变阻器的滑片P位于A处时,电流为0.

3 A,R1消耗的功率为P1,RA消耗的功率P2为1.8 W;

当滑动变阻器的滑片P置于B处时,电流为0.2 A,RB消耗的功率为P3.已知P1∶P2=1∶1,则下列结果正确的是( )A.电源电压为9 VB.R1的电阻为30 ΩC.P3的值为0.8 WD.RA的阻值为20 Ω 图ZT9-1 D 专题九 电学综合 要点聚焦 点评解答动态求值问题,首先要审清题意,画出滑片位于不同位置或开关处于不同状态时的电路,并标出相应已知量,然后根据电源电压恒定和定值电阻的阻值不变巧列方程.具体如下:①据欧姆定律列等式:U电源=I总R总=I′总R′总.②根据串联电路电压特点列等式:U电源=U已知+IR0=U′已知+I′R0最后根据所列方程求出电源电压、电阻值或分析得出电流、电阻之间的关系;

再利用题中给出的电功率、电热的值为突破口求电阻;

总之,利用已知条件尽量求出不变量,将所得结果加以利用,根据题意求得最终数值. 专题九 电学综合 要点聚焦 [解析] 画出两种状态下的等效电路,并标明已知条件,如图所示: 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 变式题 如图ZT9-2所示,电源电压不变,当S

1、S2闭合,S3断开时,电流表的示数为0.6 A;

当S

1、S3断开,S2闭合时,电流表的示数为0.2 A,电压表的示数为4 V.则电源电压U=V,电阻R1的阻值为________Ω;

电阻R2的阻值为________Ω. 图ZT9-2

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20 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 例2 小勤在做"调节灯泡亮度"的电学实验时,电路如图ZT9-3所示.电源电压恒为4.5 V,电压表量程为"0~3 V",滑动变阻器规格为"50 Ω

1 A",灯泡L标有"2.5 V 1.25 W"字样(忽略灯丝电阻变化).在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是( )A.灯泡两端的最大电压是1.5 VB.该电路中电流的最大功率是1.25 WC.电路中电流变化的范围是0.3~0.5 AD.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5~10 Ω C 专题九 电学综合 要点聚焦 图ZT9-3 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 比电流、析电压、求电阻、保安全 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 电流表的变化范围:I小~I大;

电压表的变化范围:U小灯~U灯正常或U小滑~U大滑(观察其测量对象);

滑动变阻器的变化范围:R小滑~R大滑;

电路总功率的变化范围:P小~P大 变化范围 要点2 电学综合计算 专题九 电学综合 要点聚焦 电学综合计算常常以电热器、生活中的滑变装置、动态电路图为呈现载体,将电热、电力相结合,进行全面考查,另外还会涉及远距离输电问题,命题中相关量计算方法如下:(1)实际电功率的计算 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 例3 如图ZT9-4所示,L为"6 V

3 W"的小灯泡,滑动变阻器R的最大阻值为12 Ω,R0为定值电阻.求:(1)小灯泡正常发光时的电阻.(2)当S

1、S2都断开,滑片P滑到变阻器R的中点时,灯L恰好正常发光,求电源电压.(3)当S

1、S2都闭合,滑片P滑到b端时,电流表的示数为1.0 A,求R0的阻值. 专题九 电学综合 要点聚焦 图ZT9-4 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 例4 如图ZT9-5甲所示为某型号电子秤,其原理结构如图乙所示,R0为定值电阻,R是压敏电阻,其阻值随所受压力的变化关系如图丙所示,改写电压表(量程为0~3 V)的表盘数值后,可直接读出所称量物体的质量,设踏板的质量为5 kg,电源电压保持9 V不变,g取10 N/kg.(1)空载时,电压表的示数为1 V,求R0的值.(2)该电子秤的量程是多大.(3)如果保持电子秤和电压表量程不变,只在电路中增加有关电阻,电子秤的量程为0~110 kg,试通过计算说明应使用多大电阻?如何连接? 专题九 电学综合 要点聚焦 图ZT9-5 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 专题九 电学综合 要点聚焦 [解析] (1)分析题意,结合图像找出空载时压敏电阻的阻值,电路图中两电阻串联,利用"串联分压正比"完成计算即可.(2)分析题意知,电子秤能够称量的最大值对应的是电压表能够测量的最大值,此时R0分得的电压为3 V,利用欧姆定律计算出电路中电流,然后计算出此时压敏电阻的阻值,结合图像即可分析出电子秤的量程.(3)分析题意知,可利用串联一电阻的方法达到目的.