PPT《第七章 力》

第七章 力三重力 教学目标

1 知识与技能A知道万有引力是重力产生的原因,知道地面附近的一切物体都受重力的作用B知道重力的方向竖直向下,了解重力的大小跟它的质量成正比,知道任何物体的重力跟质量的比值为g=9.

8N/kgC知道重心的概念,知道重心的位置跟物体的形状无关 2过程与方法 用弹簧测力计探究重力的大小跟什么因素有关 尝试用表格记录实验数据 尝试用图像来处理实验数据 根据图像研究实验的结论3情感态度与价值观乐于动手寻找重力的位置 重力的由来 思考 熟了的苹果总是向地面落. 衣服上的水总是落到地面上. 原因 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落. 这是因为地球对它周围的物体有引力,能把它们拉向地面. 什么是重力 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力.常把物体受到的重力简称物重.重力的大小叫做重量. 探究:重力的大小 想想看,物重跟质量有什么关系? 注意观察: 弹簧秤下端悬挂一个质量为50g的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置. 质量为50g时:重力约为0.5N. 注意观察: 弹簧秤下端悬挂两个质量为50g的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置. 质量为100g时:重力约为1N. 注意观察: 弹簧秤下端悬挂三个质量为50g的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置. 质量为150g时:重力约为1.5N. 实验表明:质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力跟它的质量成正比,比值9.8N/kg,是个定值. 如果用G表示物体受到的重力,m表示物体的质量,g表示比值9.8N/kg,重力跟质量的关系可以写作: 粗略计算时,g的值也可以取做10N/kg. 或 重力的方向 用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向一致,这个方向叫做竖直方向.重力的方向是竖直向下的. 想想议议: 在图中,地球上几个地方的苹果都可以向"下"落,但从地球外面看,几个苹果下落的方向显然不同.那么,我们所说的"下"指的是什么方向? 我们站在地面上,脚朝下,站得很稳.但地球是球形的,在我们"脚下"的阿根廷人,好像是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢? 重心 重力在物体上的作用点叫做重心.质地均匀、外形规则的物体的重心,在它的几何中心上. 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上. 质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定. 重垂线的应用 尝试 1.地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫______,它的方向总是_利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否______,还可用重锤线来检查桌面或窗台是否_ 重力 竖直向下 竖直 水平 2.月球对物体的吸引力只有地球的六分之一.重为98N的金属块,若把它搬到月球上去,它的质量是______kg,重力是______N.

10 16.3 3.质量是2.5kg的物体,受到重力是____N,约______N.一个物体受到重力是4.8N,则物体质量大约是______g. 24.5

25 480 4.甲乙两物体质量之比为3:5,甲物体的重力为294N,则乙的质量为_kg.重力为_N.

50 490 谢谢光临