PPT《学习心得》

学习心得 学校办公室信息统计科 李杨芸 高校信息工作与信息编写 高校信息工作概述 如何编写信息简报 高校信息公开工作 如何获取有价值的信息 高校信息工作概述

一、含义高校信息工作是高校办公室人员获取、加工、传递和利用信息的一系列活动.

是新形势下高校办公室为领导决策服务、为机关工作服务、为广大师生和人民群众服务的一项重要工作.

二、高校信息工作的特点1.服务性与指导性相统一2.专业性与综合性相统一3.时效性与价值性相统一4.跟踪性与超前性相统一5.公开性与保密性相统一

三、高校信息工作的基本要求1.信息意识要敏锐(热爱信息工作;

处处留心皆信息)2.信息处理要及时(及时发现、及时编写、及时报送)3.信息内容要准确(弄清真相、认真核实、如实反映)4.信息报送要全面(既报喜又报忧)5.信息道德要坚守(实事求是、公正透明) 高校信息公开工作

一、建立健全信息公开法规制度

二、建设信息公开渠道和队伍

三、定期编写信息公开报告 如何获取有价值的信息

一、信息获取的途径和方法1.从领导意图中"理"2.从各种材料中"筛"3.从调研活动中"摸"4.从阅文阅件中"捕"5.从信息网络中"捞"6.从周围动态中"觅"

二、信息工作者应具备的素质1.必须强化"忧国忧民"的忧患意识;

2.必须提高思想理论和政策水平3.必须关注党和国家教育工作全局4.必须坚持实事求是5.必须深入实际调查研究,掌握第一手情况 如何编写信息简报

一、编写信息简报的基本要求1.标题要醒目2.主题要集中3.材料要新鲜4.结构要简单5.表达要直接6.语言要简明7.篇幅要简短8.写作要快速

二、信息编写报送的基本原则准确定位、客观完整、一事一报、删繁就简、避虚就实、去同存异 关键点:信息与新闻的不同1.服务对象不同(信息服务的对象是各级领导,新闻服务的对象时社会大众)2.发挥功用不同(信息偏重于参谋效应,新闻偏重于宣传效应)3.选择材料不同(信息选材主要是关注影响施政活动的事实,特别是蕴含事物发展变化规律的事实;

新闻选材是新近发生的新奇的事实)4.干预能力不同(信息是为领导科学决策作参考的,有一定的权威性;

新闻不具有约束力,只产生影响作用)5.专业程度不同(信息具有一定的专业性,新闻属于"明白学")6.表现形式不同(信息语言要求准确平实,新闻语言要求生动活泼)7.表达方式不同(信息在反映内容上侧重于"实",新闻在表达思想上侧重于"情") 公文写作中需要注意的问题

一、决定和通报的等级决定:奖惩有关单位和人员,级别最高通报:适用于表彰先进、批评错误,一般为单位设立的奖项

二、上行文、下行文与平行文的范围上行文:请示、报告(单头主送、一文一事)下行文:通知、通报、决定、批复等平行文:函(不论什么机关、解决什么问题,只要没有隶属关系,只能用函)

三、文稿的审核要求1.是否需要行文2.行文关系是否正确3.内容是否符合政策和实际4.格式是否规范5.文理是否通畅6.语言是否符合公文语体 如何接待群众来访

一、基本要求热情接待、准确听记、认真办理、教育疏导

二、方法步骤1.登记2.接谈:听记问看想3.办理:转送、交办、告知、报告、通报、督办4.处理:自办、协调处理、回复、移交5.回访 Thanks