编辑: 865397499 2019-08-03
第1课时 步入化学殿堂___ 第1课时步入化学殿堂 第1课时 步入化学殿堂 第1课时 步入化学殿堂 第1课时 考点聚焦 考点聚焦 考点1 神奇的化学变化 第1课时 考点聚焦 第1课时 考点聚焦 第1课时 考点聚焦 第1课时 考点聚焦 [注意] 1.

伴随变化产生的现象只能帮助我们进行判断,不能作为判断的依据.例如,钨丝灯泡通电时发光、放热,没有生成新物质,就属于物理变化.2.爆炸不一定是化学变化,例如蒸汽锅炉爆炸、车胎 打炮 (爆炸)等没有生成新物质,属于物理变化;

火药爆炸、鞭炮爆炸等生成新物质,属于化学变化. 第1课时 考点聚焦 考点2 化学研究的范畴 1.化学的作用:化学科学渗透到社会生活的各个方面,如信息科学、研制、开发利用、保护、生命过程探索等.2.化学的研究对象:化学就是在_水平上研究物质及其________规律的一门基础学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质. 环境 功能材料 能源 分子 原子 变化 第1课时 考点聚焦 考点3 科学探究 获得结论 提出问题 收集证据 第1课时 考点聚焦 考点4 常用仪器与安全规则 1.常用仪器巧记口诀:试管坩埚蒸发皿,直接加热不用问;

烧杯烧瓶锥形瓶,石棉网下酒精灯;

量筒水槽集气瓶,不可受热记心中. 第1课时 考点聚焦 2.实验室规则(1)进实验室:脚步要轻,说话低声.(2)实验前:预习内容,了解目的,明确步骤.(3)实验时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁.(4)实验后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;

根据原始记录,写好实验报告.(5)出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭. 第1课时 考点聚焦 3.意外情况处理(1)酒精灯失火:立即用湿布扑灭.(2)割伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴.(3)烫伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油.(4)吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理. 第1课时 考点聚焦 考点5 药品的取用 品尝 用手 把鼻孔凑到容器口 盖满试管底

1 2 第1课时 考点聚焦 (2)药品的取用方法 ①固体药品的取用 直立起来 平放或倾斜 镊子 试管口 慢慢竖立起来 药匙 纸槽 第1课时 考点聚焦 ②液体药品取用液体倾倒 朝着手心 紧挨 倒放 第1课时 考点聚焦 液体滴加 胶帽在上 胶头滴管 伸入容器中 立即用清水清洗 试管口不可对着_____或_______ 液体的量不要超过试管容积的______ 酒精的量不能超过灯壶容积的____ 试管夹应夹持在试管的_ 熄灭酒精灯时,要用_盖灭 第1课时 考点聚焦 灯帽 他人 自己 中上部 考点6 物质的加热 第1课时 考点聚焦 [注意] 酒精灯使用时绝对禁止:向燃着的酒精灯中添加酒精;

用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯;

用嘴吹灭酒精灯火焰,否则会引燃灯内酒精而着火. 第1课时 归类示例 ? 类型一 化学的研究范畴 归类示例 例1 [2012・滨州] 著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌,歌名为《化学是你,化学是我》.其中写道 ……你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀 命题角度:考题主要从化学研究内容的角度,考查化学与环境保护、化学与能源、化学与材料等的关系,体现了化学在社会中的重要性. 第1课时 归类示例 娜;

你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多;

你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何;

即便你我的身心健康 也是化学密码解锁;

…… 写出了化学对社会进步和人类文明的贡献.关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是 ( ) A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康 B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质 C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展 D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机 C 第1课时 归类示例 [方法点拨] 化学与生物学、物理学等学科都属于自然科学,但侧重点各有不同,解题的关键就是明确化学的研究内容,理清题中各选项的含义. 第1课时 归类示例 ? 类型二 化学变化的区分 命题角度:以生活、生产、现代科技、新闻热点、图片、诗词、成语等为素材,来考查对化学变化的区分与判断. 例2 [2012・连云港] 下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是 ( )A.铁锅生锈 B.冰雪消融C.玻璃破碎 D.车轮爆胎 A 第1课时 归类示例 [解析] 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,冰雪消融、玻璃破碎、车轮爆炸的过程中都只是状态或形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. 第1课时 归类示例 变式题 [2012・广安] 下列成语包含有化学变化的是 ( )A.刻舟求剑 B.百炼成钢C.风吹草动 D.量体裁衣 [解析] 古诗词、成语是宝贵的精神财富,其中常蕴含着丰富的化学知识,判断的关键是看变化前后是否有新物质生成.百炼成钢是指通过反复锤炼,减少生铁中碳的含量,从而炼成钢的过程,有新物质生成,属于化学变化. B 第1课时 归类示例 [方法点拨] 是否生成新物质,这是判断物理变化与化学变化的唯一根据,解题时要避免被题中描述的一些现象所迷惑,注意对变化本质的分析. 第1课时 归类示例 ? 类型三 科学探究的环节 命题角度:科学探究在新课标中占有重要的地位,是中考的重要内容,常以选择题的方式来考查科学探究的环节. 例3 [2012・聊城] 某化学实验小组在自制酸碱指示剂后,将其分别滴入酸、碱性溶液中试效果.这一做法属于科学探究过程中的 ( )A.猜想 B.查阅资料C.实验 D.交流 C 第1课时 归类示例 [解析] 解答这类题的关键是清楚科学探究的环节.为了检验自制的酸碱指示剂,是否符合实验要求,通过分别滴入酸、碱性溶液中来试效果,这一做法属于科学探究过程中的实验环节. [方法点拨] 此类试题难度不大,只要审清题意,知道科学探究的环节,即可找到答案. 第1课时 归类示例 ? 类型四 仪器的使用 命题角度:常见仪器的名称、用途和使用注意事项. 例4 [2011・德州] 下列实验仪器可直接在火焰上加热的是 ( ) B 第1课时 归类示例 [解析] 常用仪器中能直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿与燃烧匙;

烧杯、烧瓶与锥形瓶的底面积较大,为了受热均匀,防止破裂,加热时需垫石棉网,不能直接加热;

不能加热的仪器有集气瓶、量筒与水槽等. 第1课时 归类示例 变式题 [2011・淄博] 为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性,常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器经过磨毛处理的是 ( ) B 第1课时 归类示例 [解析] 实验室有磨毛处理的常见仪器有:广口瓶、细口瓶与玻璃塞接触面,集气瓶与玻璃片接触的面,滴管与滴瓶的接触面等. [方法点拨] 常用仪器的使用是与基本操作联系在一起的,如量取、滴加、加热、过滤、蒸发、洗涤等,只有熟悉了各种仪器的选择和使用,才能掌握化学实验的基本操作方法. 第1课时 归类示例 ? 类型五 实验操作正误的判断 命题角度:实验基本操作是必考的知识点,常以选择题的形式出现,大多给出图示操作要求判断正误,也有用文字叙述操作........

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