PPT《第九讲》

通过这些交往活动,使人们确切理解对方的动机、目的,甚至包括对方的个性、特征、能力等,从而建立新的人与人之间的联系或关系. 最后,有利于提高人的道德意识 为了最大限度地满足交往双方的利益和需求,必须要求每个交往主体增强道德意识,履行义务和责任,遵守共同认可的生活共同体的交往规则和规范. 成功的交往活动意味着交往双方相互平等、相互尊重、相互承认、互相谅解、宽容,这种交往有助于每一个体的自由个性的充分发挥,有助于交往主体自身内在的修养、品格和道德意识的展示,也有助于获得对方的相互沟通、理解和共鸣. C.当今时代,要求建立一种新型的交往关系,即建立在和平、民主、进步基础上的各个国家、民族和地区友好相处、共同发展的交往关系. 我国实行的对外开放政策,与世界各国在经济、政治、科学文化各方面进行广泛交往,有力地推动了我国社会主义现代化建设事业的发展. (2)具有促进大学生社会化进程的功能 A.个体的社会化,是个体不断学习和掌握必要的知识、技能以及特定的社会规范、准则,以获得社会有效成员资格的过程.它关系到个体能否健康地发展,社会能否不断地前进的问题. B.大学阶段的重要课题之一就是进一步了解社会、了解人生、锻炼自己为人处世的能力,逐步实现个体的社会化. C.大学生活就是一个人际交往的过程,认识并正确处理交往、友谊与爱情,是成功完成学业的一个重要方面,也是走向社会的必要准备. D.与家人、老师、同学、学校管理人员等的交往,有助于生活经验的积累,有助于根据社会、学校、老师和同学等对自己的要求和期待、态度和评价及时地调整自己的思想和行为,有助于将来更好地适应社会需要. (3)具有信息沟通、自我认识的功能 A.现代社会信息爆炸、知识量激增,而人际交往却能以迅速广泛的方式直接沟通信息,能够促进人们之间的信息交流和信息共享,建立一个和谐的人际关系.B.自我意识是人对于自己以及自己和周围事物的关系的一种认识.自我意识是一个复杂的心理过程. C.正确认识自我、合理评价自我的途径:自我开放;

根据别人的态度来反馈自身;

通过与别人比较;

通过自己的工作成果. 马克思说: 每个人是通过别人来认识自己的 D.良好的人际交往能够促进人的社会化进程和自我认识的深化,为个性的发展与完善创造条件. (4)具有促进身心健康发展的功能 A.人际交往是人的基本需要之一.一个人一旦离群索居,将失去安全感,产生抑郁、淡漠和敌意,长期下去会导致言语功能退化和人格障碍.大学生通过人际交往,诉说喜怒哀乐,在心理上产生安全感和归属感,否则,便处于孤独、寂寞、忧愁状态.B.人一生的成长、发展、快乐和悲伤都同与他人的交往和关系分不开.人生不能没有交往,人需要有思想感情上的交流,不断地寻求友情、爱情和亲情. C.人际交往有利于大学生适应环境,适应社会生活,担当一定的社会角色,形成丰富健全的个性. 马克思说: 社会――究竟是什么呢?是人们交互作用的产物,是各种社会关系的总和 每一个人都有父母、亲戚、朋友、老师、同学;

同时,每一个人都有自己的社会政治经济地位、权利义务、道德规范等;

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