PPT《田径运动概述》

一、竞技运动项目分类

二、健身运动项目分类 健身走 健身跑 健身跳 健身投

第三节、田径运动的产生与发展概况 田径运动是人类在长期社会实践过程中逐步产生和发展起来的,是社会文化的一个重要的组成部分.

一、原始社会是田径运动雏形的形成时期 原始社会→延续生命→渔猎活动→生存技能→技能传授→教育活动→劳作之余→娱乐竞赛→田径运动雏形

二、古希腊是有组织的田径运动的 开创和发展时期 据史料记载,公元776年在希腊奥林匹亚村举行了第一届古代奥林匹克运动会,并规定每4年举行1次.最初运动会上的比赛项目只有短跑一项(距离 约192.27米),以后才逐步增加了长跑、跳远、掷铁饼、掷标枪等比赛项目.这就是田径竞赛运动的初始时期.但是,人们主要还是将走、跳、投等身体练习作为强身健体的手段,进行身体训练和军事训练.我国春秋战国时期和以后历代统治者都把走、跑、跳、投作为选择士兵和训练士兵的重要内容.可见,健身的目的是十分明确的.你想强壮吗?跑步吧!你想健美吗?跑步吧!你想聪明吗?跑步吧!

三、19―20世纪是现代田径运动的 形成和发展时期1896年法国人皮埃尔・德・顾拜旦倡议恢复并召开了第一届现代奥林匹克运动会1912年国际业余田径联合会成立1928年女子5个项目列为奥运会项目各种赛事层出不穷科学技术飞速发展

第四节、我国田径运动发展概况

一、解放前19世纪末,以传教的形式进入我国.现代田径运动在我国得到初步发展.1910年在南京举行了全国第一届运动会.国民党统治下,我国田径运动处于非常落后的状态.

二、解放后新中国成立后体育事业得到迅速发展. 发展体育运动,增强人民体质 国家制定并颁布文件及制度全国各省市建立体校及田径代表队1957年郑凤荣打破女子跳高世界纪录世界级水平的选手不断涌现距离世界体育强国还有差距

第五节、普通高等学校本科田径运动 课程的目标、任务、教学内容 和学习要求

一、教学目标: 使学生掌握中等学校体育教师必备的田径运动的基本理论知识、基本技术和基本技能,全面提高学生的素质,使学生具备从事中等学校田径运动各项工作的基本能力

二、教学内容理论部分: 田径运动概述、田径运动技术原理、 中学田径运动教学、田径运动竞赛、 田径运动健身理论和方法、 田径运动场地实践部分: 短跑、跳远等

三、学习田径运动课程的要求

1、明确目标,端正态度.

2、理论联系实际

3、动作规范,具备示范能力.

4、注意掌握教学手段和方法. ........