PPT《题型一》

题型一 题型二 题型三 三 满分必备的7大类非选择题答题模板 题型五 题型四 题型六 题型七 [设问形式]1.

材料是如何体现或反映某某观点或原理的?2.材料是如何坚持某某观点或原理的?3.运用某某原理分析说明某一做法. [答题模板] 第一步 定 ,即确定所要运用的观点、原理.比如 材料是如何体现政府职能的 ,所应确定的观点、原理为 政府职能 等 第二步 分 ,即对观点、原理进行分解.比如把政府职能分解为保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务的职能四个方面;

把认识论的相关原理分解为实践是认识的基础、认识的无限性、反复性和上升性等 第三步 筛 ,即筛选材料中的有效信息 第四步 联 ,即把保留的观点、原理与相应材料有机结合 [模板套用](2011・新课标全国卷)阅读材料回答下列问题.改革开放以来,我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用.材料: 1993年 八届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国科学技术进步法》 1997年 八届全国人大常委会对科技进步法的实施情况进行执法检查 2003年100名人大代表在十届全国人大一次会议上提出关于修改科技进步法的议案 2004年 十届全国人大常委会将修改科技进步法列入人大立法规划项目,并向社会各界广泛征求意见建议 2006年 十届全国人大四次会议收到1000多件议案,其中33.1%的议案涉及科技进步法修改、科技成果转换、促进自主创新以及教育体制改革等 2007年 修改后的科技进步法在十届全国人大常委会第三十一次会议获得通过 2010年 十一届全国人大常委会对新修订的科技进步法进行执法检查 结合材料,说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用. [解析] 本题从我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用入手,考查全国人大代表、全国人大的职权及作用等知识.解题时,可套用答题模板: 第一步 先确定考查的知识是全国人大代表、全国人大的职权及作用 第二步 分解全国人大代表的职权:提案权、审议权、表决权、质询权;

全国人大的职权:立法权、任免权、决定权、监督权等 第三步 筛选材料中的有效信息, 100名人大代表在十届全国人大一次会议上提出关于修改科技进步法的议案 八届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国科学技术进步法》 修改后的科技进步法在十届全国人大常委会第三十一次会议获得通过 十一届全国人大常委会对新修订的科技进步法进行执法检查 等 第四步 把教材中的观点与材料相结合,将第二步的知识依据第三步中的有效信息进行取舍并结合材料说明其作用 [答案] (1)全国人大代表行使提案权,使科技进步法的修订更好地反映人民的意愿,适应社会发展要求.(2)全国人大是最高国家权力机关,全国人大及其常委会行使立法权,制定并完善科技进步法,为我国科技进步提供了法律保障.(3)全国人大常委会开展科技进步法的执法检查,行使监督权,保证了科技进步法的贯彻实施. [触类旁通]13.广东省委、省政府印发的《广东省建设文化强省纲要(2011~2020年)》指出,广东省建设文化强省重点建设 珠江两岸文化创意产业圈 ,珠三角着重发展传媒出版、工业设计、动漫游戏等高端和新兴文化产业;